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복지사1급
-보육교사 2급
하OO
사회복지사
- OO대학교 사회복지학과
졸업
프로그램 진행
주8시간
사회복지사1급
김광진
사회복지사
조선대학교 사회복지학과 졸업
함께해요
주2시간
사회복지사 2급
장희진
사회복지사
조선대학교 사회복지학
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한 일로 간주된다는 것이다.
아무튼 이 모형은 사회복지 프로그램 개발이라는 명제에 주어진 현실적 기관의 여건과 사회복지사들의 복잡 다양한 상황을 잘 설명해 주고 있지만 실제로 의사결정의 결과가 바람직스러운 프로그램의 개편보다
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태프로그램의 실제
2. 전통놀이 생태 프로그램
3. 전통놀이 생태 프로그램의 운영
4. 사방치기를 통한 생태프로그램의 지도방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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게 이루어지는지에 관심을 갖지는 않는다.
4) 효율성
프로그램에 들어가는 비용과 프로그램이 결과하는 성과를 화폐가치로 전환해서 비용과 혜택이 얼마나 차이가 있는지를 놓고 프로그램의 내용과 결과를 평가한다는 것을 말한다.
5. 결론
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4) 엄마와 함께 TV 보기
엄마와 함께 TV 프로그램을 시청하면서 프로그램 내용에 대해 대화하면서 올바른 가치관을 형성하고 TV 프로그램에 지나치게 몰두 하는 것을 막는다.
5) 엄마가 TV프로그램 골라주기
엄마가 영상매체에 대한 정보를 수
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이 훨씬 긍정적 효과가 있을 것이라 생각한다.
이 프로그램은 책을 많이 읽게 하지는 못한다. 기껏해야 3주에 한권이고 기간을 2주로 잡으면 한달에 2권일 뿐이다. 그런 점에서 ‘책을 많이 읽히는 것’은 충족시키지 못한다. 하지만 자발적으
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램 실무
사회복지사 1급
이 선화
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
선 영민
전문 강사
240분
프로그램 시행
커뮤니케이션 전문강사 경력 8년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11 월
12 월
사업
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2. EAP의 중요성
1)가장 보편적인 근로자 원조 프로그램
- 미국에 있어 직장인과 그 가족에게 서비스를 제공하는 데 있어 가장 널리 알려진 프로그램
- 근로자 원조 프로그램에 대한 여러 가지 평가
2)사회복지사 고용의 확대 1. 근로자
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1급
정보처리 기사/컴퓨터 전문가
김 상섭
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
최 용운
전문 강사
240분
프로그램 시행
전문 트레이너 경력 5년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11 월
12 월
사업
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우리말 O,X 퀴즈, 우리말 겨루기
① 프로그램 진행시 학생들이 적극적으로 참여하였는가?
② 프로그램 실시 후에 우리말을 얼마나 바로알고 있는지 정도 테스트(자가체크)를 통해 평가한다.
14. 촐괄 평가방법
목표1
목표2
목표3
목표4
목표
바
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