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기초실험” pp.25-27 LIST OF CONTENTS Ⅰ
LIST OF TABLES Ⅱ
LIST OF FIGURES Ⅲ
ABSTRACT
1. INTRODUCTION
1.1 실험목적
1.2 실험이론
1.3 실험주의사항
1.4 물리상수
2. EXPERIMENTAL
2.1 기구 및 시약
2.2 실험절차
3. RESULTS
3.1 Raw data
3.2 Results
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실험원리 및 내용
2. EXPERIMENTAL
2.1 기구 및 시약
2.2 실험절차
2.3 실험 물리상수
2.4 실험 주의사항
3. RESULTS
3.1 Raw data
3.2 Results
3.2.1 생성물의 이론 몰수
3.2.2 생성물의 실험 몰수
3.2.3 yield
3.3 TLC analysis
3.4 IR 스펙트럼 분석
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용액이라고 할 수 있다. 그러나 일반적으로는 기체, 액체, 고체 상태의 용질이 액체 상태의 용매에 녹아 있는 혼합물을 말한다.
2 – 2. 농도 (Concentration)
몰(Mole) : 어떤 물질 원자,분자의 6×1023 개 모인 집단
몰 농도 : 용액 1리터에 녹
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용액의 증기 압력 내림은 용질의 몰랄 농도에 비례한다.\"
2. 몰랄 농도
알고 있는 몰 농도는 \'단위 부피당 몰수\'를 뜻하는데, 이 경우 온도에 따라서 부피가 변하면 농도가 달라지므로 온도가 달라져도 농도가 변하지 않도록 하려면 새로운
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위한)교육공학의 이론과 실제, 양서원, 1995.
8. 김상윤 외 공저, 유아 교수매체 및 교수공학, 청목출판사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 필요성
2. 교육공학의 대상
3. 교육공학의 분류
4. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
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