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몸통을 잇는 잘록한 부분. 예) 목이 긴 사슴
※참고로 국어사전에는 ‘목’이라는 단어가 위의 의미를 제외하고 다음과 같이 실려있다.
이는 신체어를 기준으로해서 의미가 확장되어가는 모습을 간략히 보여준다.
목¹ ②<목구멍>의 준말.
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말귀를알아듣고자기의감정을보다적극적이고강하게주장한다.걷기능력이발달하여자발적의지와관심을갖고외부의환경을적극적으로탐색한다.( )이 이루어진 양육자를 안정기지로 하여 환경을 탐색한다.
애착
아기의왼쪽에있는
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관련 연구동향 분석: 2010~2019년 국내 학술지 논문을 중심으로, 학습지중심교과교육연구, 19(19): 1257-1277
유은영 (2011). 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과 1. 서론
2. 본론
1) ‘몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른
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몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육
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몸과 허기에 관한 고백, 사이행성, 2018
태희원, 성형 - 성형은 어떻게 끝없는 자기완성 프로젝트가 되었나? 이후, 2015
사단법인 한국여성민우회, 뚱뚱해서 죄송합니까? - 예뻐지느라 아픈 그녀들의 이야기 생활의 발견 시리즈 1, 후마니타스, 2013
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