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통해 들어온 서역 이민족의 문화는 중원의 중국을 더 발전된 문명국으로 만들었던 것이다. ■ 머 리 말
■ 호선무의 전래
■ 호선무의 모습
■ 형 태
■ 가 사
■ 무공(舞工)의 성별
■ 무공(舞工)의 복장
■ 반주음악
■ 맺 음 말
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전래 공인됨으로서 신라 지배적 종교로 대두
1) 통일 신라 이전의 무용
진흥왕때 가야사람 우륵은 신라에 귀화하여 계고에게는 가야금을 , 법지에게는 노래를, 만덕에게는 춤을 가르쳤다는 기록.
우륵은 금(琴)의 명수 뿐만 아니라 노래와 춤
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및 유생의 자치활동
4. 유생운동
5. 근대학제로의 변천
Ⅲ. 성균관과 문묘(文廟)
1. 문묘(文廟)
1) 의미 2) 한국전래 3) 구성 4) 배향인물
2. 석전대제
1) 의미 2) 유래 3) 음악 4) 춤,“일무”5) 석전대제의 절차
Ⅳ. 성균관의 미래
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전래놀이교육)의 기대효과
전통놀이는 고대로부터 일반적으로 행해지며 민간에 의해 전승되어 전통성, 역사성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이를 말한다. 전통놀이는 전통사회 특유의 생활양식에 영향을 받으며 놀이주체인 아동들의 자발적
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전래, 가야지무, 노래 전파)
* 헌강왕 때 처용무, 상염무를 춤 : 궁정에서 춤
가야 춤의 전파
악사, 춤꾼 분리 또는 춤꾼이 노래를 겸한다.
처용무 - 흑포사모하고 한 사람이 춤
넓고 긴 소매
탈을 씀
굴신과 踏地
4) 고려시대의 춤
* <고려사>
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