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하는 생각으로 책을 읽으면서 그때그때 떠오르는 생각들을 메모하고 길을 갈 때나 잠자기 전에도 그 내용에 대해서 생각하고 메모하였습니다. 독후감 쓰는 시간이 되어 틈틈이 적어둔 생각을 개요표에다 정리한 것을 가지고 열심히 썼습니다
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무언가를 나눌 수 있는 기회를 갖는 것은 다시 제 자신을 되돌아 볼 수 있는 기회를 갖게 한다고 생각합니다. 그리고 저의 미래 삶의 방식을 인도해 주는 지도 같은 역할을 할 수 있다고 믿게 되었습니다. 상산고등학교 상산고 자기소개서
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갈증을 버텨내고 있었습니다. 한 설탕을 소유한 동반자가 극심한 갈증을 느끼며 ‘블라덱’에게 눈을 좀 달라고 합니다. 하지만 ‘블라덱’은 자신의 재산도 아닌 눈을 동반자의 재산인 설탕과 굳이 바꿉니다. 비록 화차 안에서 물이 희소성
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는 안 될 인간의 본질적 감성 등을 복합적으로 생각하게 하는 책이기 때문이다. 제목만 본다면 기계적이고 미래지향적인 면이 있지만 U.ROBOT은 단순한 과학 공상소설이 아닌 로봇을 통해 인간의 본질적인 따뜻함에 대한 염원과 기계와 인간의
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1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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은 의견을 낼 수 있었습니다. 정확한 결론 또한 도출 할 수 있었습니다. 저는 이‘탐구’라는 과정이 많은 인성 요소들을 요구 한다고 생각합니다. 한 가지라도 모자란다면‘팀’으로써의 탐구는 어렵습니다. 고등학교 진학 후에도 학교 과학
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무 궁금해 듣게 되었습니다. 1.지원자가 과학고에 지원하게 된 동기와 과학고 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망과 성장해온 과정, 일상 습관, 특별한 관심과 활동 등에 대해 자세하게 적어 주십시오. 그리고 그것들을 통
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함.)
3학년 1학기 과학시간에 한 단원이 끝날 때, 선생님이 내주신 문제를 학습 성취도가 낮은 학생들에게 선생님을 대신하여 원리를 설명하고 그에 대한 문제들을 친구들과 함께 풀고 도움을 주는 학습 도우미로 뽑혀 활동했습니다. 처음에는
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생활하는 모습이 주변에 좋은 영향을 미치고 있으며 선생님들께도 항상 예의바른 모습을 보여 신뢰도가 높은 학생임.
영자신문 제작 동아리에서 활동하며 신문의 기사 주제를 선정하고 작성하는 자신의 역할에 최선을 다할 뿐 아니라 기사
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교사들에게 많은 칭찬을 받음.
사회복지법인 ?에서 장애인 교육과 학습 프로그램 활동 등에 정기적으로 꾸준히 참여함.
밝고 믿음직한 성품, 항상 웃는 얼굴로 남을 배려하고 언제나 예의바르게 대하는 바른 인성, 뛰어난 리더십과 강한 책임
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