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나오며
지금까지 동기유발에 대해 알아보고 나아가 학생부진 학생, 학교 부적응 학생, 무동기 학생에게 최소한이라도 적용할 수 있는 동기유발 전략에 대해 살펴보았다.
인간은 배가 고프면 음식을 찾게 되고 누군가에게 인정을 받기 위해 열
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학생들로 하여금 자기를 발산하고 표현할 수 있게 하면서 그들의 지적 신체적 성장을 어른들이 함께 나누는 기회를 마련해야 한다.
5.3 연구의 한계점과 추후 연구를 위한 제언
5.3.1상담이 만병통치약은 아니다. : 학습 무동기인 아이들을 전
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무동기 범죄의 의의
(1) 개념
1. 정의
2. 발생원인
1) 사회적 측면
2) 개인적 측면
(2) 특징
(3) 종류
2. 무동기 범죄의 실태분석
(1) 발생현황
(2) 관련사례
① 무동기 살인
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무동기(묻지마)범죄의 발생 율을 줄이는데 국가가 더욱 신경 써서 앞장섰으면 하는 바램 이다.
5. 참고자료
http://board2.moneta.co.kr/cgi-bin/paxBulletin/bulView.cgi?boardid=005740&page=1&frame=analysis&code=005740&Location=622
http://www.seoul.co.kr/ 서울신문 2004.12.30 : 유
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학생들에게는 자율적, 동기, 사회적 동기, 무동기의 세 가지 형태로 존재한다는 것을 밝힌 바 있다.
학업동기와 학업성취도의 관계를 검증한 결과 자율적 동기는 학업 성취도와 .31의 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 자율적 동기와 학업성
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