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무라카미 다카시의 ‘수퍼플렛 원더랜드’에 대한 질문들, 컨템포러리 아트 저널 가을호 8-14 .
정미경(2010), 일본 네오팝(Neo Pop) 미술의 형성배경 및 주요특성에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, 118-128.
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1130628&cid
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- 작품 스타일
<<사진>>
무라카미 다카시는 도쿄예술대학에서 박사과정을 밟고 있을 때 일본의 '오타쿠' 문화에 대해 관심을 갖게 되었다.
무라카미는 19세기 서양회화와 전통적인 일본의 재료, 기법, 그리고 관습이 혼합된 '일
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무라카미 다카시와 수퍼플랫의 방법, 무라카미 다시의 수퍼플랫 원더랜드, 플라토, 2013.
정미경, 일본 네오팝 미술의 형성 배경 및 주요특성에 관한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2010.
하미숙, 네오팝(Neo-pop)에 반영된 키덜트(Kidult) 이미지에
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일본, 일본인, 일본문화, 다락원, 2009.
주하영 외, 무라카미 다카시의 브랜드화 전략에 관한 연구, 한국브랜드디자인학회, 2014.
진휘연, 미술과 디자인의 통합: 무라카미 다카시의 미술상품과 욕망, 미술사와 시각문화, 제7호, 미술사와 시각문
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일본 네오팝(Neo Pop) 미술의 형성배경 및 주요특성에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, 2007
김수영, 무라카미 다카시의 예술전략, p65~66, 영남대학교 대학원, 2008
http://ko.wikipedia.org/wiki/앤디_워홀
http://www.economist.com/node/14941229?story_id=149412299
http:
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회화, 경어편』, 시사일본어사, 2007
오미선 외, 『일본어 문법 Level up』, 다락원, 2004
北原保雄 外、『日本文法事典』友精堂、1981
金孝子 『일본어경어표현』, 시사영어사, 1981
苑
[논문]
김진희, 『일본어 경어교육의 연구』2008 제 1 장 서
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야에코 - wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Yaeko_Nogami
へのへのもへじ - wikipedia
http://www.cjkonline.org/?JapaneseKorean/ID=176445/681 1. 들어가며
2. 明治時代와 野上彌生子
3. 직녀님七夕さま와 소원
4. 칠석七夕에 내리는 비
5. 나오며
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일본어나 중국어의 능력도 중요할 것입니다. 일본어는 고등학교에서 제2외국어로 배우고 있기에 대학에서도 계속 공부하여 어느 정도의 회화능력을 갖추고, 일본어 능력 시험이나 JPT 등 자격시험을 꼭 취득할 것입니다. 중국어 또한 간단한
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일본어 공부에 도전하고 있습니다. 매일 아침 하루 두 시간씩 일본어 학원에 다니고 있는 중인데, 현재 실력은 일상회화를 더듬더듬 하는 수준입니다. 이전까지는 히라가나도 모르는 상태였습니다만 나름으로 빠르게 단계를 밟아나가고 있습
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한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 한양대학교 기계공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후의 포부
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