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전문지식 216건

모스턴의 체육 교수 스타일, 대한미디어 김영수 외 공저(2001), 초등학교 체육과 교수·학습의 이론과 실제, 우리 문화사 Ⅰ.서론 ------------------ 1 1. 연구의 필요성 2. 연구의 방법 3. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경 ----------- 3 1. 무스카 모
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모든 공립학교들이 무상으로 교육 기회를 제공하는 것과는 달리 발도로프 학교는 학생들에게서 등록금을 받는다. 그러나 그 수준은 일률적이지 않고 학부모가 어떤 경제적 지위에 있는가에 따라 차등적으로 결정된다. * 참고자료 1. <어머
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  • 등록일 2005.05.06
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모든 공립학교들이 무상으로 교육 기회를 제공하는 것과는 달리 발도로프 학교는 학생들에게서 등록금을 받는다. 그러나 그 수준은 일률적이지 않고 학부모가 어떤 경제적 지위에 있는가에 따라 차등적으로 결정된다. * 참고자료 <어머니
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  • 등록일 2004.12.28
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학생들의 욕구와 흥미 반영한다. ② 개성과 개인차 인정하며 수업을 진행한다. ③ 즐거움과 성취감 느끼게 수업을 진행한다. (그 외에 “긍정적 수업 분위기 조성”도 정답) 총론 재량 특별활동 도덕 사회 실과 체육 통합교과
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  • 등록일 2008.12.03
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체육 개념 1. 유아 체육이란 1) 유아 체육의 개념 (1) 유아 체육의 의의 (2) 유아의 성장 발달의 특징 2) 유아 체육의 의의 2. 유아 체육의 필요성 3. 유아 체육의 목적 4. 유아 체육의 목표 제 2 장 체육놀이의 특징
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  • 등록일 2002.08.08
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논문 4건

초등체육학회 학술대회 발표 논문집, pp.51-60. 안양옥(1999). 초등학교 아동의 발달단계에 따른 이해중심 게임수업모형의 인식차이 분석. 서울교육대학교 한국초등교육 40. pp.127-152. 안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사 안양옥,
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  • 발행일 2012.05.05
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무도, 체육 종목에서 쉽사리 따르지 못하는 특수훈련인 모한(冒寒)모한(冒寒)의 연무나 도덕적윤리적인 측면과 국가관인생관 등의 절대 철학을 지니고 하는 훈련을 의미하는 것이다. 염상국, 전게서, p.54. Ⅲ. 경호무도의 접근방법 1. 경호무도
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  • 발행일 2011.09.16
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모색과 홍보전략에 대한 기술적 연구. 한국 사회체육학회지, 11, 517-531. 주진곤(1990). 태권도 철학 정립에 대한 고찰, 미 간행석사학위 논문. 경희대학교 대학원. 오춘성(2003). 2003 태권도장 경영메뉴얼. 태권도신문 무도연구소. 국기원연수원(2003
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  • 발행일 2013.10.29
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체육관광부 홈페이지 교육인적자원부 내부 조사자료 한국교육개발원, 2005 주: 전국 초등학교 4~6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제 (1) 탐방 배경 (2) 탐방 목적 2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획 (1) 말레이시아 탐방여행
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취업자료 5건

무사히 워크샵을 마칠 수 있었고, 저의 꼼꼼하고 계획 있는 모습에 마무리 할 때 팀장님으로부터 칭찬도 들을 수 있었습니다. <잘 작성한 사례 1> 나의 소개, 성장과정 및 성격의 장단점 포함  대학교 ○학년 여름, 교수님의 요청으로 '
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  • 등록일 2013.05.16
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무는 반드시 완수해야 한다는 마음가짐으로 살아가고 싶습니다. Ⅲ. 생활신조 초등학교 시절 저의 담임 선생님께서 친구와 싸운 저에게 이런 말씀을 해 주 신적이 있습니다. ‘세상 모든 사람들이 자신을 좋아하게 만들 수는 없지만 자신을
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  • 등록일 2011.04.28
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  • 직종구분 기타
모르게 시작된 학생회활동이였습니다. 중학교 1학년때 선생님께서 저도 모르게 추천을 해주셨기 때문입니다. 이렇게 저는 학생회 활동을 하며 다른학교 학생들도 만나보고 축제준비, 체육대회 준비등을하며 무슨일이든 적극적으로 할수 있
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  • 등록일 2006.12.16
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  • 직종구분 전문직
모르는 단어를 메모하고 찾아보는 습관을 가질 수 있었던 건 가정에서 배움의 교육이 있었기 때문입니다. <스무 살, 맥모닝을 맛보다> 대학교 1학년, 부모님없이 비행기를 타겠다는 각오로 캐나다와 미국으로 배낭 여행을 떠났습니다. 뉴
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  • 등록일 2008.12.04
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  • 직종구분 전문직
무에 대해서는… 6. 인생에서 가장 소중한 경험은 무엇이며, 그것을 통해 배우고 얻은 것은 무엇인지 기술해 주십시오.(예 : 동아리, 학생회, 봉사활동, 아르바이트 등)  저는 대학교 졸업전 까지 학업을 마치고 그 후 대기업 전자회사에 서
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  • 등록일 2013.05.06
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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