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연구자 윤리 교육 이수를 철저히 이행하고 싶다.
이어서는, 윤리적 딜레마에 직면했을 때 전문가의 조언을 받는 유연함. 혼자서 결단을 내리는 데서 오는 오류를 줄이기 위해, 윤리 자문위원 또는 동료 연구자들과의 논의를 통해 공동 책임성
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때문이다. 아동복지 연구와 노인복지 연구는 윤리적 문제가 발생할 가능성이 높은 분야이므로, 연구자는 윤리적 기준을 엄격하게 준수해야 한다. 윤리적 문제가 발생할 가능성이 있는 상황에서 연구자는 윤리적 기준을 준수하며, 연구 대상
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1. 서론
2. 사회복지조사에서 연구윤리가 강조되는 사회적 배경
3. 연구윤리 원칙과 사회복지 분야의 특수성
4. 윤리적 딜레마가 발생하는 사회복지 연구 영역
5. 연구의 필요성과 윤리적 고려사항 간의 균형점 모색
6. 결론
7. 참고문헌
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연구자 개인의 양심에 맡기는 것이 아니라 윤리위원회 등 제도적인 감시
장치 필요
4. 의과 대학의 의료윤리 및 의학사 교육이 필요
5. 보건 의료전문인들에게 평생교육으로 의료윤리 교육을 실시
6. 철학, 법학, 종교계 등 의료 외의 분야와
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가능성
Ⅳ. 생명공학의 성과
1. 불치병치료
2. 식량난의 해결
Ⅴ. 복제양 돌리의 탄생에서 죽음까지
Ⅵ. 한국의 인간복제 가능성
Ⅶ. 여러 분야 사람들의 생각 및 입장
1. 교회 및 카톨릭의 입장
2. 인간 게놈 기구
3. 대한 의사 협
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