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전통무예진흥법의 법리해석과
24반무예의 발전방향
≪ 사 진 ≫
• 박범남(자연학교 해랑원 대표)
• 박성진(화랑합기도장 관장)
• 곽낙현(한국학중앙연구원 박사과정)
• 김용대(서일대학 직원)
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무예, 뫄한뭐루, 무예24반(경당) 경당은 고구려시대 평민자제들에게 학문과 무예를 가르치던 교육기관으로 무예24반은 무예도보통지에 수록된 군사용 무예다. 무예도보통지는 한국과 중국, 일본등 3국 무예를 총망라해 공격과 방어법을 설명
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무예24반 시범공연’과 ‘행국수위교대의식’ 등을 펼쳐 보여 화성답사와 함께 연계 관광 상품으로 적극 개발할 필요가 있다는 것이 전문가들의 지적이다. 이와 연계하면 도자기문화 중심지인 여주, 남한산성을 끼고 있는 광주지역을 한류의
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아리 발전을 위해 했던 것 중 하나로 동아리 창립 목표에 맞는 24반 전통무예의 보존 연구을 위한 실질적인 실력 향상이었습니다. 기존에는 선배들로부터 전해들은 전통 교본 그대로의 모습을 그저 따라하는 것 이어서 머릿속으로만 자세의
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24반 전통무예 동아리를 하면서 우리 고유의 무예를 연구하고 보존하고 있는 몇 안 되는 단체 중 하나라는 자부심을 갖고 있습니다. 대학 4학년에 동아리가 계속해서 회원이 줄어들고 운동하는 사람도 줄어들기 시작하자 제 가족처럼 아끼고
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상세 기재)
24반 전통무예 동아리를 하면서 우리 고유의 무예를 연구하고 보존하고 있는…
3. 지원동기, 희망업무 및 장래포부
전공과목인 생산자동화 시간을 통해 평소에 잘 접하기 어려운 조선 산업에…
< 현대중공업 인재상 >
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24반 전통무예, 대학 첫 동아리 모집 기간에 듣기에도 생소한 한국 고유의…
2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여
고등학생시절 학생회장 선거에 나가게 되었습니다. 2팀의 후보가 있었는데…
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여
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