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전통무예진흥법의 법리해석과
24반무예의 발전방향
≪ 사 진 ≫
• 박범남(자연학교 해랑원 대표)
• 박성진(화랑합기도장 관장)
• 곽낙현(한국학중앙연구원 박사과정)
• 김용대(서일대학 직원)
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전통무예를 가치를 재고할 수 있는 기회를 얻을 수 있음에 깊이 감사하다. 미래의 태권도 산업에 더 큰 기대를 안고 더 좋은 아이디어로 발전하고 개선되기를 기대한다.
4. 출처 및 참고문헌
전통무예진흥법 제2조1
Schwab, K., 「World economic forum.
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무예교육시행이나 대학의 무예관련학과의 설치 등을 위해서는 선(先)학과 신설, 후(後) 교육과정개발이 아니라, 선 교육과정개발, 후 학과설치의 신중함을 보였으면 한다. 뿐만아니라, 최근 국내 무예계가 고민하고 있는 <전통무예진흥법>
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전통무예 진흥법의 목적에 준하는 전통무예 도장의 활성화는 물론 전통무예 지도자들과 수련생들에게 자긍심을 고취시켜 주고, 무도가산점제도의 문제점을 분석하여 궁극적으로 나아야 할 개선방안을 제시하여야 할 것이다.
아래 자신의 직
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전통교육과 체육, 한국교원대학교.
정영희(1992). 화랑도에 관한 교육학적 고찰, 한국정신문화연구원 한국학대학원,
진경환역(1982). 조선상고사. 서울:인물연구소.
진단학회(1981). 한국사. 서울:을유문화사.
최무장, 임연철(1992). 고구려 벽화고분
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