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이 조선을 떠난 후 조선은 많이 발전했으며 이들과 같이 유학을 떠났던 유학생이 조국에 돌아오면 조선은 그 미래가 밝을 것이다.)
나는 이광수가 누군지 솔직히 잘 몰랐다..이 책을 읽게 됨으로써 인터넷 찾기 사이트에서 이광수를 쳐봤는데
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무정이 한국문학사의 기념비적인 의의를 지니고 있는 점을 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째는 [무정]이 생명적 진취도의 계층이 상승계층의 세계관을 담고 있다. 이것은 시류적인 표층적 구조라 하며, 역사적, 사리적요구 방향으로 나아가
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겨서 이런 글쓰기가 활성화 되었으면 좋겠다.
4. 나가며
이상과 같이 이 글에서는 이광수의 『무정』과 최인훈의 『광장』을 비교 고찰하였다. 특히 두 소설속에 등장하는 두 여인을 중심으로 그들이 상징하는 바를 각각 살펴보았다. 이광수
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읽고나서 느낀점 (독후감)
먼저 무정의 등장인물들을 살펴보면 영채는 아버지를 구하기 위해서 기생이 되고 아버지가 정해준 정혼자를 위해 순결을 지키고 순결을 잃자 죽음을 결심하는 등 구시대적 관념을 머릿속에 지니고 있는 구여성이고
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의한’ 여성 해방을 기대할 수 있었다. 1. 이광수의 무정 소개
2. 무정 줄거리 소개
3. 등장인물 소개
4. 무정의 2가지 주제
5. 책에서의 “구여성”과 “신여성”에 대한 나의생각
6. 무정을 읽고 아쉬웠던 점과 비평
7. 독후감
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이광수의 무정을 들 수 있으며 1910년 이전의 작품으로도 이인직의 혈의누를 꼽을 수 있다.
◈ 고아의식
이광수의 고아의식은 자주 논의되어왔지만 자세히 살펴보면 그 이후에도 그것이 변형된 형태는 많은 작품들에서 발견된다. 예를 들면
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을 열심히 일고 수양을 거듭해서 이러한 번민에서 해탈하는 것이 고통을 이겨내는 유일한 방안이라 여긴다. 이것은 당대의 사회현실을 애써 외면하고 있는 춘원을 대변하기도 한다.
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
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다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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