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확을 기하려는 데 목적이 있다.
5. 범례
일반 서적의 범례와 같이 편수 기록의 차례를 명시 족보한 것인데 기록의 내용을 아는 데는 대단히 중요한 자료이다. 그 가운데에는 가규(家規) 또는 가헌(家憲)과 같은 범례 이상의 것이 포함된 것도
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사에 의뢰하여 간행한다.
(1) 종친회(宗親會)에서 족보(波譜)편찬이나 족보증보(增補)계획이 결정될 때. 이 임무를 맡은 관계 위원회는 종중(宗中)의 모든 가족들에 개인역사 기록사항을 전해줄 것을 요청한다.
(2) 이 요청에 응(應)한 가족은
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이에 대해 조선일보는 자립형 사립고가 수업 프로그램과 교직원 초빙, 학생 선발까지 학교 재단의 설립 목적과 운영 방침에 따라 자율적으로 결정 시행되며 교원 정원의 3분의 1이상이 석/박사 출신이라는 것을 내세우고 있습니다. 또한 이렇
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사립학교 교원에 관하여 정관에 상세한 규정을 두게 하고, 법률에서는 이를 삭제해가도록 함
한국정관은 교직원을 별도의 장으로 독립시켜(제6장) 상세한 규정을 두고 있다. 이에 반하여 일본 정관은 교직원의 인사에 관한 조항이 없으며, 별
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교직원노동조합)
www.kfta.or.kr(한국교직원총연합회)
www.kedi.re.kr(한국교육개발원)
교육인적 자원부, 자립형 사립고 시행방안, 2002.
이경숙, 특목고와 사교육의 현황, 열린우리당, 2007.
변은희, 자립형 사립고교 운영방향에 관한 연구, 한양대학
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사립고 시행방안, 2002.
김경선, 고등학교 평준화 및 보완정책의 추진과정 분석, 대구 가톨릭대 대학원 박사학위 논문, 2003.
http://www.dlibrary.go.kr/(국회 전자도서관)
http://www.kedi.re.kr/ (한국교육개발원)
http://www.eduhope.net/(전국교직원노동조합)
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사립고교’ 정책의 도입
2) 사학의 육성 방안
⑴ 법ㆍ제도적 대책
①사학재단 운영의 합리화
②학교법인 이사회 구성의 공정성 확보
③학교 심의기구의 활성화
⑵ 행정ㆍ환경적 대책
①교직원 인사제도 운영의 투명화
②사학 재정 운영
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사립학교교직원연금급여심의회를 거쳐 결정되며, 그 심의결과에 다라 공단에서 급여지급여부를 결정하게 된다. 요양비는 교직원에게 직접 지급하는 것이 아니고 요양을 실시한 요양기관(병의원)에 지급하며, 또한 치료비 전액을 지급하는
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사립고 시행방안, 2002.
김경선, 고등학교 평준화 및 보완정책의 추진과정 분석, 대구 가톨릭대 대학원 박사학위 논문, 2003.
http://www.dlibrary.go.kr/(국회 전자도서관)
http://www.kedi.re.kr/ (한국교육개발원)
http://www.eduhope.net/(전국교직원노동조합)
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사립학교법에 관한 고찰
1.미국의 사립학교법
(1) 중등사학의 자유
(2) 사립대학의 자유
(3) 사학에 대한 국고지원
2. 일본의 사립학교법
(1) 평의원회 제도
(2) 학교의 장 및 교직원 임면에 관한 사항
3. 유럽의 사립학교법
(1) 네덜란드 사학
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