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부족해서 제대로 못 읽은 점 안타깝게 생각하고 있다. 독후감이라기 보단 책 내용 그냥 옮긴 거에 가깝다고 생각한다. 이점 교수님에게는 죄송하게 생각한다. Chap 1. 책의 줄거리 및 내용 요약
Chap 2. 비평가들의 견해
Chap 3. 나의 견해
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문명과의 마찰로 이어진다.
헌팅턴은 단순히 미래의 충돌을 예언한 것이 아니라, 각 문명권이 서로를 이해하고 존중하지 않을 경우 어떤 위험이 초래될 수 있는지를 경고한 셈이다. 그의 주장을 ‘충돌을 피하기 위한 노력의 필요성’으로 전
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문명의 우월함을 따지기 이전에 각 문명의 고유성을 인정하고 살펴볼 필요가 있음에는 틀림없는 것 같다. 서지정보 : 문명의 충돌, 새뮤얼 헌팅턴(이희재 옮김), 김영사, 2003
1. Summary(요약하기)
2. Question(질문하기)
3. Answer(대답하기)
4. R
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독서를 많이 하지 않은 사람은 소설가가 될 수 없듯 내안에 담은 것이 많아야 꺼낼 수도 있기 때문이다. 『문명의 충돌』은 과제로 하기에는 부담스러운 책이었다. 하지만 내 안에 영양가 있는 것이 하나 더 늘어난 계기가 되었다. 『문명
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조직화된 폭력의 우위로 세계를 정복했다. 서구의 사상, 가치관, 종교는 다른 문명의 개종을 별로 낳지 못했다. 서구인은 종종 이런 사실을 잊지만, 비서구인은 결코 이 점을 망각하지 않는다는 것이다.
이 책을 통해 다른 시선으로 세계를 바
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충돌
(1) 역사적인 이유
(2) ‘한 손에 코란, 한 손에 칼’
(3) 이슬람의 친족중심의 연대의식
(4) 코란이 말하는 기독교인에 대한 언급
Ⅲ. 이슬람과 기독교
1. 계시
2. 예수 그리스도
3. 기독교인
Ⅳ. 이슬람을 향
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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문명에 대한 축복의 원천이 될 수 있다고 믿는다. 276 머리말
Ⅰ. 문학과 사회
몸말
Ⅱ. 문학사회학의 조건과 구조
1. 문학사회학의 조건
2. 문학사회학의 구조
Ⅲ. 한국과 서양에서의 문학사회학
Ⅳ. 분석의 실제
1. 직업과 사회계층
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문명과 개인주의, 그리고 이기주의가 넘쳐나는 이 사회에서 도덕의 회복과 정신문명의 소중함을 깨우쳤기 때문입니다. 이 지구상에 인류가 살기 시작한 이래 인류 문명은 급속도록 발전해 온 중심에는 물질보다는 정신이 중심에 놓여 있다는
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싶습니다. 그리고 이렇게 이치에 어긋나는 행동을 보았을 때 그것을 고치기 위해서는 모두가 같이 행동해야 한다는 것도 여기에서 얻은 교훈이었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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