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문명을 쫌 더 이해 해서 21세기의 문명 충돌을 방지 하자..쯤으로 결론을 내릴지도 모른다는 생각이 든다.
하지만 나는 이 책을 읽고 우리 나라가 문명을 중심으로 재정립 되는 21세기 세계에서 주체성을 가질 수 있도록 하자!!라는 결론을 내렸
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서구권 국가들은 서구권 국가들이 행했던 강요가 아닌 이해와 관용을 통해 문명의 다양성을 인정하는 세계가 되었으면 한다. 앞으로는 미국과 아프가니스탄이 벌였던 그런 종교에 의한 문명의 충돌이 일어나지 않았으면 하는 바람이다.
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오늘도 여전히 ○○과 학문 레포트를 쓰기 위해 책을 찾다가 고신대 필독서 100선 중에 ‘문명의 충돌’ 이라는 책이 눈에 들어 왔다. 제목이 상당히 나의 마음을 끌어서 이번레포트는 이 책으로 쓰기로 결정했다.
도서관에서 책을 빌려 볼까
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그리고 웃긴 얘기지만 지루할 만한 책을 다 읽은 나도 내 자신이 뿌듯하다.
문명의 충돌. 처음에는 제목부터가 어려운 책이라 읽기에 무척이나 까다롭고 어려울 줄 알았는데 그리 어렵지는 않았다. 가끔 읽다가 이해가 안가는 부분이 있기는
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충돌은 남성과 여성의 차이를 다각적으로 분석하고 그 충돌의 해결책에 대해 다양한 시각을 가지게 해준 고마운 책이었다. 서론- 충돌, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 충돌, 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾아서.
- 실생활에서 느끼
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독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지
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충돌
(1) 역사적인 이유
(2) ‘한 손에 코란, 한 손에 칼’
(3) 이슬람의 친족중심의 연대의식
(4) 코란이 말하는 기독교인에 대한 언급
Ⅲ. 이슬람과 기독교
1. 계시
2. 예수 그리스도
3. 기독교인
Ⅳ. 이슬람을 향
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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기’라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시
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