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문제 3개 or 연구가설 3개 작성(둘 중 택일)
1) 연구문제 5개
2) 연구가설 4개
2. 표집방법
3. 측정할 변수의 조작적 정의(연구자가 개념을 조작적으로 정의하여도 좋고, 다른 문헌을 참고하여 정의하여 좋음)
4. 측정할 변수 구분
1) 독립변
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정의 및 개념
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력의 특징
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 현황 및 실태
ㄱ. 외국 학교폭력의 사례
ㄴ. 우리나라 학교폭력의 사례
Ⅲ. 결론 .....................................P 15 ~ 31
1. 학교폭력 대처 및
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유형 ······································································································································7
2) 분류 기준 ·········
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정의
2. 학교폭력의 최근실태
1) 가해학생 연령
2) 가해학생
3) 발생장소
4) 피해기간
5) 폭력 유형
3. 학교폭력 사례
1)신체적 폭행
2)금품갈취
3)집단따돌림
4)사이버폭력
4. 한국의 학교폭력의 특징
5. 학교 폭력의 원인
1) 개인,
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유형
1) 학교폭력
2) 집단따돌림
3) 절도
4) 약물남용
5) 성 비행
6) 사이버일탈
3. 청소년 비행의 원인(배경)
1) 가족환경과 청소년 비행
2) 학교환경과 청소년 비행
3) 사회환경과 청소년 비행
4. 청소년비행의 현황
1) 청소년 비행의 동
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정의
① 빈곤의 개념
② 빈곤의 발생원인
③ 빈곤아동의 정의
2. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
① 빈곤 아동이 경험하는 문제
② 한부모 가족 아동의 문제
③ 소년소녀 가정의 문제
3. 빈곤아동의 현황
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문제점과 사회복지 대책방안 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 14
1. 약물남용의 현황과 문제점 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ &#
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정의 개념과 유형
(1) 다문화가정의 개념
(2) 다문화가정의 유형
2. 다문화가정의 현황과 실태
(1) 다문화가정의 현황
(2) 다문화가정의 실태
3. 국내외 다문화정책의 사례
(1) 국내의 사례
(2) 해외의 사례
4. 다문화가정의 문제점과 해
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문제점에대한고찰/한국청소년개발원/2001 Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 정의
Ⅱ. 본론
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 현황
4. 학교폭력의 결과
5. 학교폭력의 현행대책과 문제점
6. 학교폭력 사례
Ⅲ. 결론
7. 학교폭력 대안방법
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현황
3) 국제결혼이주민 거주 현황
4) 결혼이민자 자녀 현황
5) 국제결혼 추세 및 인구구성 전망(10년)
6) 한국인과 외국인 부부의 총 이혼 현황
2. 결혼이주여성의 인권문제
1) 폭력: 가정폭력-상습적 구타
2) 성적 학대와 인격모독
3) 유기
3
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