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시각
제4절 재혼가정의 자녀들
1. 재혼의 증가
2. 재혼 가정의 자녀들
제5절 이혼가정의 자녀들의 문제해결 방안
1. 부모의 역할
2. 교사의 역할
제6절 결론
제7절 첨부자료
1. 상담사례
2. 뉴스자료
3. 읽을만한 책
※ 참고자료
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교사 협력행동과 부모-교사 신뢰관계가 영·유아의 문제행동에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
김미선 (2012). 보육시설을 이용하는 맞벌이 부모의 아동양육 상담요구. 대진대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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지난 사건이지만 앞으로 비슷한 경우가 또 생길 경우에 참고하도록 해야한다.
둘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대인관계란
2. 대인관계의 의미와 과정 및 특성
3. 대인갈등이란
4. 예문에서의 대인 갈등 해결방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동학대가 폭력의 악순환을 가져오고 있어서 사회적인 측면에서 보더라도 반드시 해결되어야 할 문제 중의 하나라고 할 수 있다.
더욱이 심각한 점은 대부분의 아동 학대의 대상이 아동들의 부모들에게서 이루어지고 있다는 점이었다. 따라
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교사의 태도』, 대전대, 2001
이영만, 『통합교육과정』, 학지사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지식을 바라보는 두 관점 : 객관적 관점 vs. 상대적 관점
2. 관점에 따른 교육과정의 특징
3. 한국의 지식교육 실태 및 문제점
1) 공통의 교
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아동발달의 이해. 신정.
홍영택(2001). 흔들리는 가정. 성서연구사.
공세권 외(1990). 한국가족의 기능과 역할변화. 한국보건사회연구원.
김혜금(2011). 보육교사의 건강상태, 건강행동과 보육의 질. 한국보육지원학회지.
김다정(2013). 영아기 자녀
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역 | 이숲 | 2014.12.03 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 가족의 변화와 여성문제의 관계에 대해 설명
2. 학습자가 느끼는 여성문제와 그에 따른 문제점 및 해결방법을 강구하여 작성
3. 여성문제 해결을 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교사로써의 보람을 느끼며, 사회적 역할에 만족하는가?
Ⅲ. 결 론
현대 사회의 다양한 문제 중에서 노인문제와 그 해결방법으로서의 자원봉사활동에 관하여 알아보았다. 노인문제는 노인들에게 국한된 문제가 아니라 사회적인 문제로서 사회
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교사를 위한 청소년 교육. 도서출판 예루살렘
홍봉선, 남미애(2000). 청소년 복지론. 양서원
폴마이어외 공저. 전요섭외 공역(2004). 기독교상담심리학개론. CLC
권두승, 조아미 (2006) , 청소년의이해 , 도서출판문음사 ,
손병덕 (2005). 기독교 복지 .
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방법을 선택한다(Assess the Conflict and Choose the Counseling Method)
1) 책 선정
2) 아동 경험에 중심
3) 동일시
4) 카타르시스
5) 통찰력
6) 갈등 해결
7) 탐구 활동
8) 책의 선택
9) 아이를 알아감
10) 아동 갈등의 인지
11) 책 미리 읽어보기
12) 단편
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