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은 외국사람이라면 도저히 알아볼 수 가 없다. 이러한 신문기사의 제목에서도 독자의 시선을 끌기 위한 잘못된 언어사용이 빈번한데 독자의 시선을 이런 것들을 보고 자란 아이들이 채팅에서 \'고딩\' \'중딩\' \'에겅\' \'잠만요\' \'글쿤요\' 같
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말은 어색하지 않은 말이다. 실제로 주위를 둘러보면 이러한 말을 쉽게 실감할 수 있다. 결혼식장에 올 친구가 부족한 사람들은 대행업체에 돈을 주고, 원하는 만큼 친구 하객을 동원할 수 있고, 혼기가 훌쩍 지났지만 아직 짝이 없는 노총각
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말을 하기보다는 상대방의 말을 들으려고 노력하고, 상대방의 감정을 이해하며, 서로에게 예의 바른 대화의 기법이 필요할 것이다. 이러한 기법을 활용하여 부모-자녀 간의 원활한 대화가 오고 간다면, 대화의 단절에 따른 가정의 문제점이
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말은 외부세계와 의식세계를 이어주는 중간세계이며 통로이다
Ⅳ. 우리말순화(국어순화)의 역사
Ⅴ. 우리말순화(국어순화)의 내용
Ⅵ. 우리말순화(국어순화)의 방해요인
Ⅶ. 우리말순화(국어순화)의 문제점
Ⅷ. 우리말순화(국어순
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문제점
1) 효과
2) 문제점
6. 적용?발전
1) 말하기?듣기
2) 읽기
3) 쓰기
7. 심화?보충 학습의 조직과 운영
1) 심화
2) 보충
Ⅱ. 영어과교육 학습전략
1. 교수? 학습 계획
2. 자료 준비
3. 교수?학습 지도
1) CD-ROM 타이틀 적극 활용
2) 열린 학
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