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프로그램
먼저 집단상담과 집단지도의 개념적 차이를 보면 집단상담은 7-8명 내외의 소집단을 대상으로 심리적 갈등문제 등을 집단원 중심으로 접근하는 것이라면, 집단지도는 20여명 내외의 중집단을 대상으로 주로 지도자에 의한 훈련을 통
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외, 사회복지실천론 나남출판 (2000)
한국가족복지학회, 가정폭력전문상담 시그마프레스 (2004)
송성자, 가족과 가족치료 법문사 (2003) 1. 가정폭력의 개념 및 특징
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 가정폭력 관련 개입정책
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적 둔감화 등이 있다. 약물남용 상담에서 사용될 수 있는 또 다른 행동주의적 기법으로는 약물의 재사용으로 이끌 수 있는 위기상황에서 거절하는 법을 배우게 되는 자기주장훈련이 있다.
※ 행동수정
행동수정이란 학습이론에 근거한 행동
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사례 내용
2) 사례 분석
3) 시사점
6. 공직자의 윤리 확보를 위한 이해충돌의 관리방안
1) 공직자 직업윤리의식
2) 이해충돌의 규제
3) 공직윤리 확보를 위한 교육훈련
4) 규제개혁
5) 내부고발 문화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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적 개입이 더 어렵다고 할 수 있겠다. 이렇게 환자가 가질 수 있는 가장 절망적인 심리를 치료하는 것은 매우 신중하고 사회복지사의 능력을 요한다.
대인을 기피하는 현상으로 집단 프로그램이나 복지관의 프로그램을 통한 개입이 어려웠지
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위기개입론》. 홍익재
이문국 외 역(1998), 《사회복지대백과사전》, 나눔의 집.
이원숙(2008).《사회복지실천론》. 학지사
한인영장수미최정숙박형원이소래이혜경(역)(2008). 《위기개입》. 나눔의 집
Gilliland, B. & R. James(1997), Crisis Intervention Strate
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개입의 필요성과 다양한 개입 수준과 방법들이 제시되고 있으나 이러한 부분에 대한 실증적이고 체계적인 연구는 이루어지지 않고 있는 것으로 보인다. 그러나 가정폭력방지법이 시행된 이후 가정폭력 문제가 사회문제로 크게 이슈화되어짐
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프로그램]
사회기술훈련프로그램
-일상생활기술훈련, 인지재활훈련, 여가활동훈련, 사회문제해결교육, 대인관계교육, 약물관리
교육, 스트레스관리
직업재활프로그램
-작업가능 사정 및 평가, 취업 전후 교육, 보호작업장, 일시취업, 지지취
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과제
B. 기관 방문 조사
1. 연혁
2. 지역적 특성
3. 서비스 대상
4. 프로그램 종류와 내용
5. 행정조직 인력 재정
6. 지역 사회와의 연계
7. 실무자와의 대화 : 일에 대한 평가와 전망
8. 해당 시설 기관의 장단점 분석 등 파악
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황의 검토
1. 늦은 귀가 75% 해결
2. 할머니의 간섭하는 행동 거의 없어짐
3. 직업훈련원 다니기에 대한 본인 및 가족전체의 동의
성공적인 문제해결 전략의 규명
1. 가족의 지나친 간섭 감소
2. 가족의 신뢰와 협조
3. 준엽의 학교부적응에 대한
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