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Solution–Focused Therapy
문제해결치료란?
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" 해결책을 얻기 위하여 어느 문을 열어야 하는가를 결정하는 데 가장 도움이 되는 방법은
문제가 해결되었을 때 무엇을 다르게 할 것인가 또
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치료목표의 설정
······························································ 3
4.치료적 개입
···················································
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문제를 해결해 가는 연속적인 과정이라는 가정에서 출발.
·사회복지실천은 클라이언트의 문제해결 동기와 대처능력을 극대화시키며, 문제해결에 필 요한 사회적 자원을 개발, 연계하는 역할을함.
·클라이언트의 문제를 해결하거나 치료하
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· 이론적 기반
· 기본가정 및 주요개념
·주요 기술 12가지
Ⅲ. 인지행동치료모델
· Ellis의 합리정서행동치료
· Beck의 인지치료
· 문제해결치료
Ⅳ. 사례적용
· 사례소개
· 실천적용
Ⅴ. 인지행동치료의 한계점
Ⅵ. 결론
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문제해결치료
(3) 지지집단 - 탈북 가정의 남편 모임 → 남한의 남녀문화 정서인식
(4) 지역사회연계 - 탈북 가정
(5) 멘토 서비스 - 탈북 사회 적응 성공 가족의 멘토링 프로그램
2. 다섯개의 시선
1) 인적사항
ct : 가방을 멘 소년 (1) - 남자, 19살,
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치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001
류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치
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문제해결을 도모할 수 있다. 따라서 학대하는 남편들을 위한 분노조절, 스트레스 조절, 의사소통 기술, 성상담 등의 각종 치료프로그램을 개발하여야 하며 이를 위해서는 가족치료를 전문적으로실시할 수 있는 전문인력 개발과 기관의 설립
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유형
3. 청소년가출의 특성
Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점
1. 청소년가출의 현황
2. 청소년가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안
1. 청소년 자신
2. 가정
3. 학 교
4. 또 래
5. 사회환경
6. 법·제도
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책에 관한 연구, 초당
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문제해결을 위한 대처능력향상 훈련 프로그램 적용에 관한 연구”/ 숭실대학교 대학원 석사학위논문.
신종순.1990.“고등학생의 문제 행동과 자아존중감과의 관계연구”.한양대학겨 대학원 석사학위논문.
안양 청소년 쉼처.2005.“안양청소년
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위할 수 있도록 지원하는 작업치료사가 되겠다는 다짐을 하게 되었습니다.
4. 문제 해결 능력 (작업치료 중 발생했던 문제 상황과 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지를 사례를 통해 설명)
작업치료사로서의 경험 중, 문제 해결 능력이 요
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치료 효과를 분석하는 데 기여했습니다.
이 과정에서 팀원들과의 원활한 소통이 매우 중요했습니다. 정기적인 회의를 통해 진행 상황을 점검하고, 발생하는 문제를 함께 해결하며 팀워크를 강화했습니다. 결과적으로, 프로그램은 성공적으로
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언어치료사 자기소개서
1. 지원동기를 기술하시오.
2. 본인의 업무 및 성향적 강점과 약점을 기술하시오.
3. 자격과 경력사항을 토대로 본인의 보유역량(직무수행사례, 문제해결과정 등)을 자유 기술하시오.
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각합니다.
3. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 기술하여 주십시오. (문제해결능력)
최근 동기들과 함께 암병동에서 완화치료 도우
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치료 제공을 잘 할 수 있도록 도와주었습니다.
4. 협업능력(적극성, 협력성, 문제해결능력, 사회봉사활동 등)
저는 협업을 중요하게 생각하며, 특히 팀워크가 중요한 간호 업무에서 협력성을 발휘하는 것을 중요시합니다. 예를 들어, 중환자실
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