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수 있는 선에서 지원을 해주는 것이다. 아이들의 교육적인 부분도 물론 도와주는 것이다. 이렇게 우리가 지원을 해주고 우리들의 인식이 바뀌어갈 때에 차츰 극복해나갈 수 있지 않을까 생각해본다.
Ⅲ. 결론
한국사회문제 중 외국인 노동자
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중시, 특별활동과의 연계, 친구와의 관계 확대, 그룹단위로 행동할 수 있는 봉사활동 도입(시설방문, 장애자 스포츠활동, 동물애호, 지역행사 참가 등), 사회성이 높은 활동으로의 진행(자연보호, 환경문제 등)이다.
2) 중학교: 사회의 문제 및
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중시, 특별활동과의 연계, 친구와의 관계 확대, 그룹단위로 행동할 수 있는 봉사활동 도입(시설방문, 장애자 스포츠활동, 동물애호, 지역행사 참가 등), 사회성이 높은 활동으로의 진행(자연보호, 환경문제 등)이다.
2) 중학교: 사회의 문제 및
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중등 교원을 양성하는 교육체제를 갖추어야 한다
4. 특수한 재능이나 장애를 가진 학생들을 위한 특수교육기관을 더 설치?운영하여야 한다
5. 성인들을 위한 평생교육을 담당하는 다양한 형태의 사회교육 시설이나 프로그램을 개설?운영하
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중탁- 노인 정보화
* 목 차
1.노인의 개념
2.노인복지와 정보화의 관계와 노인복지 시설의 정보화
3.노인복지정보화의 현황
4.요금지원
5.관련 기관의 정보화
6.외국인 노인복지 정보화의 현황
7.우리나라 노인복지의 문제점
8.우리나라 노인복
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