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의 구안
문제해결 학습 프로그램에는 학습지를 이용한 방법, 과제 부여 방법, 토의 주제 선정 방법, 교사의 발문에 의한 방법 등 여러 가지 방법이 있다. 본 연구자는 주로 학습지를 이용했다. 그러나 교사의 발문은 학습의 진행에 있어서 중요
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문제해결+단기상담+프로그램이+이혼위기+부부의+문제해결능력-+결혼불만족도+및+실
1.5장 정도의 분량에, 반페이지 정도만 학술지 내용을 요약하고(초록과 결론을 핵심만 압축), 한 페이지 정도는 해당 논문이 (1)실제 가족.부부상담 현장 적
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프로그램의지속가능성과효과성을
저해하고있습니다.셋째,평생교육프로그램의질적문제도해결해야할과제입니다.많은
프로그램이단편적이거나실생활과밀접한관련이없으며,교육의실효성을확보하지
못하고있습니다
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문제
2. 심리적 문제
?. 청소년비행의 문제 해결 프로그램
1. 개별 접근적 프로그램
1) 주장훈련
2) 역할극
3) 심리극
4) 이완훈련
2. 집단 접근적 프로그램
ⅩⅢ. 청소년비행 예방을 위한 제언 및 대책
1. 정책 및 제도적 측면
2. 주장
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프로그램 등을 연계해 실질적인 도움을 줄 수 있는 효과가 있다"고 말했다고 하니, 각종 사회복지단체에서 집단따돌림에 대해 관심을 기울이고 집단따돌림 예방 및 해결과 청소년 자살 등의 청소년 문제에 관해
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