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창작과 비평, 1973)
아홉 켤레의 구두로 남은 사내 (윤흥길, 창작과 비평, 1977)
깃발 (홍희담, 창작과 비평, 2003)
<참고자료>
영화 『아름다운 청년 전태일』(1995) Ⅰ. 1970년대 노동자들의 삶의 현실
1. 개략적인 시대상황
2. 자료를 통
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한국현대문학사』, 현대문학, 1989.
조동일 『한국문학통사』,지식산업사, 1994
김재용 외『한국 근대 민족 문학사』, 한길문학, 1993
윤병로 『한국근현대문학사』명문당, 1991
조정래 외 『1930년대 한국 모더니즘 작가 연구』 Ⅰ 서론
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한다. 1.비교문학이란 무엇인가
1. 비교문학의 정의
2.비교문학의 성립
2.비교문학의 방법
1.원천자, 수용자, 매개자
2.비교문학의 연구방법
3.비교문학의 과제
1,형식의 연구
2.주제의 연구
3.제재의 연구
4.한국의 비교문학
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한국현대문학사』, 민음사, 1993
구중서 편, 『신동엽-그의 문학과 삶』, 온누리, 1983
김수영, 「참여시의 정리」,『창작과 비평』, 1967. 가을
김영무, 「신동엽의 시세계」,『문화비평』, 통권 5호, 1970. 봄
김우창, 「신동엽의 금강에 대하여」,
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인물반영
3.1.2 이기주의와 물질만능주의 가치관의 팽배
3.2 모더니즘의 관점
3.2.1 도시세태와 공간성
3.2.2 근대문물에 대한 관심과 봉건제의 잔재
3.3 리얼리즘과 모더니즘의 대립
Ⅴ.후기 박태원의 모습과 문학사적 의의
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한국 영화 100년》, 문학사상사, 2003
김경욱, 《블록버스터의 환상, 한국 영화의 나르시시즘》, 책세상, 2002
김소영, 권은선, 《한국형블록버스터아틀란티스 혹은 아메리카》, 현실문화연구, 2001
김청준, 《21세기가 주목할 한국영화 만드는 사
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년대의 문학, 국어국문학회
▷ 박성진(2010), 1950년대 한국 발전국가의 태동, 건국대학교
▷ 오영미(1996), 1950년대 한국 희곡 연구, 경희대학교
▷ 윤정노(2006), 1950년대 모더니즘 시 연구, 건국대학교
▷ 이봉범(2008), 1950년대 문화 재편과 검열, 동
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강화
역사교육 연구의 동향
- 역사교육연구의 시기별 변화 : 1970년대, 1980년대와 1990년대, 2000년대
프랑스의 역사교육과 한국의 역사교육과의 공통점과 차이점
프랑스의 역사교육이 한국의 역사교육에 주는 시사점
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한국무용의 인문학적 이해, 대경북스, 2005년.
장사훈, 한국무용개론, 대광문화사, 1997년.
정소영, 무용의 이해, 충남대학교출판부, 2000년. Ⅰ. 상고 및 고대 부족국가시대
1. 상고시대
2. 부족국가시대
Ⅱ. 삼국시대
1. 고구려의 무용
2.
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년대 소설 개관
1. 1930년대 시대적 상황 고찰
① 식민지의 상혼은 현재 진행형
② 식민지 정책으로 인한 기간 산업의 황폐화
③ 극심한 가난과 농민층 분해
④ 강제 징용과 징집, 징발로 인한 민족적 삶의 유린
3부1장
언어에 대한 이해
(1) 언어
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