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1) 들어가는 글 - 문학과 미디어에 대한 논의
문학은 커뮤니케이션사상의 보고
글은 인격이다
그 기호를 떠받치는 의미소(意味素)는 시인의 정서와 이데올로기의 함의어(含意語)
미디어 창작 - 퓨전화(복합화)의 경향
글쓰기라는 것도
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문학과 지성사, 1991.
이현호, 『한국현대시의 담화, 화용론적 연구』, 한국문학사, 1993.
다이안 맥도웰(이상훈 옮김), 『담론이란 무엇인가』, 한울, 1992.
(번역서)
루츠 폰 베르더 외/김동희 역,『즐거운 글쓰기』, 들녘, 2006(13쇄).
린다 플라워/
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기호학의 발전, 서울대학교출판부
* 롤랑 바르트 저, 김인식 역(1993), 이미지와 글쓰기 - 롤랑 바르트 이미지론, 세계사
* 롤랑 바르트 저, 이상빈 역(1997), 롤랑 바르트가 쓴 롤랑 바르트, 강
* 신항식(2003), 롤랑바르트의 기호학, 문학과 경계사
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글쓰기-롤랑 바르트의 이미지론』, 세계사, 1993.
찰스 샌더슨 퍼스, 김성도 편역, 『퍼스의 기호 사상』, 민음사, 2006.
크리스티앙 메츠, 이수진 옮김, 『영화의 의미작용에 관한 에세이1』, 문학과 지성사, 2011.
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 옮
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글쓰기』, 정음문화사, 1998.
신헌재 외,『글쓰기』, 연세대학교출판부, 2004
한승원,『글쓰기 교실』,문학과 사상사,2000
이탄(김형필), 『한국 현대시의 이해』, 신국판
한국어교육과 교재편찬위원회, 『우리말 글짓기』, 신국판
한국문학연구
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글쓰기에 대해 살펴보았다. 이러한 점 들은 한정된 계층들만의 전유물이었던 문학과 시를 보다 더 많은 대중들 속으로 다시 환원시킴으로써 ‘문화의 일상적인 대중화’, 혹은 ‘규범의 다양성’ 이라는 포스트모더니즘적 요소의 한 발로라
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글쓰기의 의미> 2001. 1. 서론-------------------------------------------------------1
2. 염상섭과 문학-----------------------------------------------2
2-1 문학적 자존심과 부끄러움의 원인---------------------------2
2-2 위선과 위악의 변주----------------------------------
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글쓰기 방법론 연구」,서울대학교 박사논문.
이창국(1987), 「연암 박지원의 교육사상 연구」,서울대학교 박사논문.
이현식(1993), 「연암 박지원 문장의 연구」,연세대학교 박사논문.
전부용(1997), 「燕巖 朴趾源의 『熱河日記』연구 」,전남
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글쓰기 양식이다. 이것은 영화로 대표되는 영상-미디어의 등장으로 인쇄된 글이라는 문자-미디어가 어떻게 변화했는가를 보여주는 미디어 전환기의 산물이다. 새로운 미디어의 등장은 단순히 이전 미디어에 새로운 내용이 첨가되는 것을 의
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기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
2.3.1. 통신언어의 긍
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문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소
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문학과에서의 학업과 연구, 그리고 미래의 직업에서도 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다. 저는 중어중문학과에서 이러한 능력을 발휘하며 독창적인 연구와 글쓰기, 문학적 분석에 기여하고자 합니다.
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성
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글쓰기를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력을 기르고, 문학적인 작품이나 논문을 작성하는 데에도 능숙해지고자 합니다.
넷째로, 국내외의 문학과 문화에 대한 이해를 넓히고 교류하는 경험을 쌓고자 합니다. 국내외 문학 축제, 강연
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글쓰기 및 비평 능력을 향상시키는 것입니다. 영어영문학과에서는 문학 작품의 비평과 분석이 중요한 역할을 합니다. 저는 다양한 글쓰기 과제와 연구 프로젝트를 수행하며, 자신만의 독특한 시각과 논리적인 주장을 표현하는 능력을 개발할
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글쓰기와 토론에 필요한 능력을 크게 향상시켰습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와 동기는 철학과 윤리학 분야에서의 심도 있는 이해를 바탕으로, 현대 사회의 복잡한 윤리적 문제에 대한 해결책을 모색하는 데 있습니다. 제가 선택
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