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예술사에서 어떤 진보가 있다면 그것은 혼돈으로부터 탈환해온 이러한 영토의 끊임없는 확대를 말하는 것일 게다. 집단적 예술제작의 문제점 *극단적인 분업화와 극도로 세련된 개인주의 시대에 집단적인 예술제작, 영화제작이 가 능한가.
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  • 등록일 2012.03.13
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이해하려는데는 더 많은 연구의 시간이 필요하다는 여운을 남기고 본 리포트를 접는다. 1.들어가면서 2.로꼬꼬와 새로운 예술의 태동 3.계몽시대의예술 4.낭만주의 5.자연주의와 인상주의 6.영화의 시대 7.나가면서
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  • 등록일 2004.12.25
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예술 그 자체를 목적으로 하는 예술의 가능성도 등장하긴 하지만 그다지 뚜렷한 특징을 나타내는 것은 아니다. 제 1장 선사시대 1. 구석기시대: 마술과 자연주의 예술 활동의 최초의 형태는 자연주의 적 예술양식 이었다. 구석기시대 자연
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  • 등록일 2010.03.08
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시대의 예술 ..............34 1. 시민극의 형성/ 2. 독일과 계몽주의 제3장 낭만주의 ..............37 1. 혁명과 예술/ 2. 독일 및 서유럽의 낭만주의 =4권= 자연주의․인상주의․영화의 시
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  • 등록일 2008.01.15
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그들은 자기들과 독자들을 결코 동일시하지는 않는다. Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 요약 제 1장 자연주의와 인상주의 1. 1830년의 세대 2. 제 2제정기의 문화 3. 영국과 러시아의 사회소설 4. 인상주의 제 2장 영화의 시대 Ⅲ. 감상
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  • 등록일 2007.07.07
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논문 49건

문학의 성립배경 3. 리얼리즘 문학의 성격 4. 리얼리즘 문학의 성립과 전개 5. 한국 리얼리즘 소설의 구조 6. 한국 리얼리즘 소설의 전형적 인물과 유형 Ⅱ 자연주의적 리얼리즘 1. 자연주의적 리얼리즘의 발생 2. 자연주의적 리얼리
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  • 발행일 2008.06.20
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4. <시간-이미지>의 영화 1) 알랭 레네의『지난해 마리앵바드에서』 2) 에릭 브레스의『나비 효과』 Ⅱ 디지털 영화 1. 디지털 영화란 무엇인가 2. 디지털 영화의 특징 1) 미학적 접근 2) 디지털 매체와 기존 전자 매체와의
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  • 발행일 2010.01.11
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영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995 전성우, \"남북한 사회통합: 비교사회론적 접근\", 민족통일연구원, 1997 조달원, “아동영화의 특성에 맞는 구성조직 몇가지”, 조선예술 주체91(2002년) 제9호(평양: 문학예술출판사, 2002) 통일부, 「2004통일
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  • 발행일 2006.10.12
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폭파 2. 문화대혁명과 문화예술 3. 경극 패왕별희 2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화 2.2 인물들의 삶과 예술 2.3 예술의 올바른 자리매김7 4. 국민당 및 항일 . 전 시기의 경극 5. 논의 Ⅳ 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.26
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문학의 힘과 미에 대한 신념을 가지고 있으며 그 신념은 그것에 참여하는 모든 사람과 그것이 나타나는 문명에 대한 축복의 원천이 될 수 있다고 믿는다. 276 머리말 Ⅰ. 문학과 사회 몸말 Ⅱ. 문학사회학의 조건과 구조 1. 문학사회학
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 31건

영화 이론: 아오키아이 테오리 (Auteur Theory) 137 2. 영화 이론: 시네마테크 (Cin?ma v?rit?) 137 3. 예술 이론: 워터새고 이론 (Watershed Theory) 137 4. 예술 이론: 정체성 이론 (Identity Theory) 137 5. 공연 이론: 브레히트의 공연 이론 (Brechtian Theater) 137 ? 문화
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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  • 직종구분 전문사무직
4 1. 문학의 인문학적 가치 16 2. 문화적 이해와 다양성 16 3. 언어와 의사소통의 역량 강화 16 4. 역사와 사회적 배경의 이해 17 5. 창의적 사고와 분석력 강화 17 6. 문학의 영향력과 현대적 적용 17 7. 교육 및 사회적 가치 17 8. 글로벌 시대의
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  • 직종구분 기타
문학이나 예술을 소재로 제시하여 역사에 대한 호기심과 흥미를 갖게 하며 나아가 학습자들이 자신의 인문학적 적성을 발견하는 창구가 될 수 있도록 하겠습니다. 1. 성장배경 2. 교직관 3. 성격 및 생활신조 4. 사회경험 및 경력사항 5.
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  • 등록일 2015.03.25
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  • 직종구분 교육 강사직
등) 혹은 갈등상황으로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때 문제를 해결한 경험에 대해 기술해 주십시오.(2,000 Byte) 4.예술위원회의 직원으로 선발된다면, 구체적으로 어떻게 직무를 수행할 것인지에 대해 기술해 주십시오.(2,000 Byte)
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  • 등록일 2016.01.27
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