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대학원 석사 논문
오헌주, 문학 교육의 평가 방법 연구-서사양식을 중심으로, 1991, 전북대교육대학 원 석사 논문
이강호, 문학 교육에 있어서의 평가에 관한 연구-고등학교 과정 소설 제재를 중 심으로, 1992, 중앙대 교육대학원 석사 논문
이대
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출판사,1981) p.25부터 p.47까지가 李慶成의 글인데 p.25에 실려 있다.
4) 노명희, "일본 신여성들과 비교해 본 나혜석의 신여성관과 그 한계,"(일어일문학연구 제32집 1998), p. 354.
5) Loc.cit.
6) 未田佐代子 池田惠美子 編, 『靑탑』を學ぶ人のたぬに,
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4) 자유획득.............................,.......p 27
5.『砂の女』 작품 해설 .............................p 28
1) 모래가 가지는 상징성..............................p 28
2) 일상으로부터의 탈출과 그 함정..........................p 29
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일어일문학
제 6.7차 교육과정 일본어과목에 대한 몇 가지 문제(2001) - 서울대학교 일본어 연수과정 강의자료 Ⅰ. 외국어교육 일본어교과의 중요성
Ⅱ. 외국어교육 일본어교과의 목표
Ⅲ. 외국어교육 일본어교과의 중학교교육과정
1.
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출판사.
10. 최종술(1999), 「경찰공무원의 근무성적평정제도에 관한 연구, 박사학위논문, 동국대학교 대학원.
11. Y. Bar-Cohen, Ed., "Electroactive Polymer (EAP) Actuators as Artificial Muscles: Reality, Potential, and Challenger," SPIE Press, 2001.
12. D.-H. Wang and W.-H. Liao, "
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