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문학이론과 비평 제26집』, 2005. 송기한, 「정한모 시에 나타난 고향의 의미」, 『한국문학이론과 비평 제23집』, 2004. 이숭원, 「정한모의 인간과 삶」, 『시와시학 통권 제41호』, 2001. 김명희, 「박재삼 시론」, 『새국어교육』, 한국국어교
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문학, 깊은샘, 2010. 한창훈, 시가교육의 가치론, 월인, 2001. 김병민, 조선문학사, 연변대학출판사,1999. 김흥규, 고전문학교육과 역사적 이해와 원근법, 지식산업사,1993. 최학출, 정지용의 초기 시 연구, 한국문학이론과 비평, 2002. 김정숙, 정지용
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문학』제54권 ,1971. 전성운, 「<九雲夢>의 인물 형상과 소설사적 의미」 ,『한국문학이론과 비평 』 제12집 ,2001. 서론 장르에 대한 전반적 특성 몽자류 소설의 개념 몽자류 소설의 특징 몽자류 소설에서 꿈의 의미 몽유록 소설과
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문학이론과 비평학회 ▷ 조은진(2007), 은희경 소설에 나타난 일상의 권력과 해체, 한국교원대학교 ▷ 최은정(2009), 미학적 측면에서 본 우리말 소설의 중국어 번역 고찰 : 은희경의 마이너리그를 중심으로, 영남중국어문학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ.
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문학사, 2000 <한국근대시문학사 연구>, 김혜니, 국학자료원, 2002 <新文學運動과 民族現實의 發見>, 林瑩澤, 창작과 비평 봄호(통권 27호), 1973 <1920년대 동인지 문학 운동과 미 이데올로기>, 차혜영, 한국문학이론과 비평 제24집, 2004 &
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. <참고문헌> 영미문학의 길잡이2-미국문학과 비평이론, 영미문학연구회, 고세현, 창작과 비평사 주간동아 제217호-2000, 전원경 Ⅰ. 작가와 작품조사 1. 피츠제럴드 2. 위대한 개츠비 분석 Ⅱ. 책과 영화의 작품 비교 <참고문헌>
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문학회, 2000 이재복, 김유정 소낙비의 담론 고찰, 한국언어문화학회, 1993 장소진, 김유정의 소설 소낙비와 안해 연구, 한국문학이론과 비평학회, 2001 장진화, 김유정 소설연구 : 김유정의 사회의식과 작중인물의 성의식을 중심으로, 경원대학교
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문학이론과 비평학회 4. 네이버 인물사전 1. 작가 이태준은 누구인가? 2. 이태준의 작품 [농군]의 줄거리 3. 이태준의 작품 [봄]의 줄거리 4. 이태준의 작품 [꽃나무는 심어놓고]의 줄거리 5. 작가 이태준의 각 작품별 주인공 성격 비
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문학사상사 윌프리드L·게린외 공저 정재완역(1997), 문학의 이해와 비평, 청록출판사 윤평중(1988), 서양윤리사상 합리성과 사회비판-비판이론과 후기구조주의를 중심으로, 고려대학교 철학연구소 쟝 삐아제 외·김태수 역(1990), 구조주의 이론,
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이론이므로 문학 교육 현장에서 매우 유용하게 활용될 수 있다. 독자(교육현장에서의 학생)가 직접 자신의 감상(반응)을 표현하고, 또한 그것이 주가 되는 수업은 분명히 지금까지 진행되어온 신비평이론에 기초를 둔 작품 분석, 해석 위주의
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