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교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술해 보았다. 다양한 장르를 넘나드는 설화의 수용 양상은 특히 문학 장르에서 두드러진다. 이는 구비와 기록으로 전승 방식은 달랐을
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구비문학의 이해, 월인 김승찬 외(2003) 한국구비문학론, 새문사 임재해(1998) 한국신화의 서사 구조와 세계관, 설화문학연구(상)총론, 단국대학교출판부 조동일(1997) 한국 소설의 이론, 지식산업사, 자아와 세계의 소설적 대결에 관한 시론 <
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교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하였다. II. 본 론 1. 제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리 1) 설화란 무엇인가 (1) 구비문학적 특성 설화는 서사구조를 지
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자료들과의 비교작업과 구체적이고 깊이 있는 분석을 하지 못한 점이 아쉽다. 4. 참고문헌 강등학 외. <한국 구비문학의 이해>. 월인. 2000, 9 강진옥. <설화의 문제해결 방식을 통해 본 ‘인식’과 그 의미> [구비문학연구 제 3집]. 한국
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구비문학의세계. 서대석, 박종성 지음, 출판문화원, 2013 1. 한국신화의 특징에 관하여 설명하시오.(15점) 2. 교재에 제시된 <천자(天子)전설>의 내용을 간략하게 정리하고 그 의미에 관하여 자신의 견해를 서술하시오.(15점) 3. 출처 및 참고
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논문 5건

자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부 정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰 -구비문학
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문학론, 민지사 1991 한노단, 희곡론, 민음사, 1994 조동일, 한국문학과 세계문학, 지식산업사, 1991 목 차 제1서론 제2장 元雜劇《竇娥寃》 제1절 元雜劇이란 무엇인가?
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내용적인 측면 1) 순수한 동물 지략담 2) 지혜로운 토끼에 대한 교훈적인 내용 3. 우화적 등장인물 1) 인간에게 친숙한 동물인 토끼 2) 비인간적 존재에 대한 아이들의 호기심 Ⅴ. 문화콘텐츠 방안제시 1.
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설화, 김의숙 편저, 푸른사상, 2001. 2. 시인, 이문열, 미래문학, 1991. 3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000. 4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005. 5. ‘예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1
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대한 초과이윤 존재. 주로 자본소득. 따라서 소득 불균형이 심화된다. 경제력 집중 심화. 정경유착. 부패 5. 기술혁신의 유인 독점의 경우: 초과이윤 ⇒ R&D 투자 용이. 기업의 의지의 문제. 6. 기타 * X-inefficiency: 지나친 비대화로 인한 방만한
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문학의 갈래를 나누어 보아라. - 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다. 10. 시란 무엇인가? - 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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내용 중 가장 어려운 국어 단원은 무엇이었나요? 14. 국어의 미래 발전 방향에 대하여 본인의 의견을 말해 보세요. Part 2. 기본 공통 질문 총정리 1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요 2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요? 3. 갈등을 중
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