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토론.
3) 독서 토론회
ㄱ) 목적 : 신앙 향상에 기여, 자기표현 훈련, 논술시혐 대비훈련에 대비.
ㄴ) 내용 : 신앙서적, 일반소설, 시집류.
ㄷ) 활동 : 독서토론 및 발제, 독서토론일지 작성.
4) 영어 성경반
ㄱ) 목적 : 성경지식 향상과 신앙훈련,
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문학과 영화 등 학문의 경계를 넘나들면서 사고의 폭을 넓힐 수 있는 강좌를 운영하며 청소년을 대상으로는 애니메이션, 철학과 영화, 진화와 생태학 등 교과서 너머의 다양한 지식과 교양의 기회를 제공함.
5) 독서토론·독서치료 -독서토론
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할 때는 앞에서 말했듯 정말 딱딱하고 형식에 치우쳐 있는데 이 워크숍에서 유연한 독서토론을 할 수 있어 좋았다. 마지막으로 내가 뒷날 하게 될 기자활동이 입시경쟁에 눌려 힘을 잃은 청소년 문학을 살리는 계기가 되었으면 좋겠다.
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독서관련문제, 시사 · 상식문제, 교과관련문제이고, 문항수는 1회 3~40문항이다. 문제출제위원 구성은 10명(아동문학가, 주제별 현직교사, 도서관 사서 등)이다.
Ⅴ. 공공도서관 문화프로그램 활성화 방안
지금까지 대구광역시립 공공도서관을
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독서토론, 종목별 체육대회, 탁구대회, 산행 등을 실시한다.
▷ 평가- 활동요법 치료의 종류가 생각보다 많은 듯 하다. 이 활동요법이 환자들에게 약물요법보다는 흥미를 제공해주고, 답답함을 덜어준다는데 환자들이 적극적으로 참여를 할
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니체의 사상을 반영한 명언들을 푸의 목소리를 통해 재해석하였다. 괴로운 순간이 싫어서 유희만 쫓고 고민을 회피하고 계속 도망가기만 하게 되면 해결책은 없이 비슷한 일이 반복될 것이다. 괴로워하며 고민하는 동안 마음은 더욱 단련된
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독한 후유증을 앓고 있을 한창 나이 때이기 때문이다. 한편, 1980년대 초반은 5.18 광주민주화운동이 발생했던 시기이기도 하다. 독재에 대한 항거로 민주화운동이 있었던 반면, 진압세력은 빨갱이들의 폭동이라고 여론을 호도했었다. 30여년이
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필요한 일인지, 그리고 나의 인생에 어떤 영향을 끼칠지를 의심해 보고 불안해하며 수정할 때가 종종 있었다. 하지만 이 책을 읽고난 후 난 내가 부여한 남아있는 숫자들 하나하나의 의미가 나에게 얼마나 소중한지를 조금은 알게 되었고 앞
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문학독서 교육에서 일어나는 또 다른 소통은 학습자 간의 소통이다. 최근에 독서교육에서 관심을 끌고 있는 것 중의 하나는 독자중심, 독자의 의미 구성, 독서 토론이다. 한철우, <문학독서 교육의 전개와 방향>,《독서연구》제12호, 한국
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문학
Ⅵ. 사이버소설
Ⅶ. 사이버토론
1. 전문가들의 논리 구조는 완결적이다
2. 논점에서 이탈되지 않는다
3. 반복이 없고 간결하다
Ⅷ. 사이버빌딩
Ⅸ. 사이버보안
1. 인식과 정보(Awareness and Information)
2. 기술과 도구(Technology and Tools
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