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한 문학으로 보기도 한다. 한편 최근에는 젊은 연구자들이 처용가가 처용의 적극적 화해, 관용, 포용을 보여주는 문학이라는 데에 더욱 주목하고 있다.
Ⅹ. 한국 중세문학 정읍사
관련 설화는 <고려사>와 <동국여지승람>에, 가사는 <
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한국사
? 10년간 한국사 단원별 출제경향
? 한국사 단원별 중점사항
? 한국사 종합대책
? 단원별 사건적 정리
? 고대 ? 중세 ? 조선전기? 조선후기? 근현대사
? 단원별 시대별 정리
? 단원별 출제유형별 정리
? 면접에 출제되는 한국사
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한자정리
? 국문학편 작품 요약
? 면접에 출제되는 국어
? 한국사
? 10년간 한국사 단원별 출제경향
? 한국사 단원별 중점사항
? 한국사 종합대책
? 단원별 사건적 정리
? 고대 ? 중세 ? 조선전기? 조선후기? 근현대사
? 단원별 시대별
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한글 창제 이전 한국어의 기록 방식이었다. 구결은 한국어와 한문의 융합적 특징을 보여준다. 구결은 한국어사의 역사적 흐름을 이해하는 데 필수적이다.
3) 향찰(鄕札)
향찰은 신라 시대에 주로 사용된 한자를 빌려 한국어를 기록한 표기 방
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한 인민창작의 민요와 설화 등을 맨 앞에 서술함으로써 문학사를 서술하는 입장을 명확하게 표명하고 있다. 고려의 시대적 의미에 대해서는 고구려를 계승하고 실현한 중세 조선의 첫 통일국가로서 신라의 영토는 물론 발해의 유민까지도 통
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한국』,단국대학교출판부, 2008.
손보기 외 공저,『장보고와 21세기』, 혜안, 1996.
윤재운, 『한국 고대무역사 연구』, 경인문화사, 2006.
윤명철 『장보고 시대의 해양활동과 동아지중해』
최근식,『신라해양사 연구』, 고려대학교출판부, 2005.
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한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
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한 시공간』,그린비,48-50.
고려대 민족문화연구원 한국사상연구소(2002), 『자료와 해설 한국의 철학사상』, 예문서원.
김광순 외(2003), 『국문학개론』, 세문사.
김석회(2003), 『조선후기 시가연구』, 도서출판 월인.
김명호(1990), 『『열하일기
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시대의 토지정책(~건국초기의 토지정책)
[3] 이승만 정부의 부동산정책
1. 농지개혁사업
2. 농지개혁의 평가 및 의의
[4] 박정희 정부의 부동산정책
1. 개발위주의 토지정책
2. 산업구조 개편을 위한 토지법제 정비
3. 개발에 따른
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한강과 임진강이 통진 북쪽에사 합쳐진 강의 신이며 낙하신은 임진강의 신이며 벽란신은 개성부 서쪽에 흐르는 강의 신이다.
이라는 것이 국문학자들의 공통된 견해이다. 김시습이 작품에서 묘사한 신들은 매우 생동적이고 친근한 모습으로
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시대 때부터 통일 신라 때까지이고, 2기는 고려 전기까지입니다. 후기 문학 역시 1기와 2기로 나누어서 볼 수 있습니다. 1기는 무신란 이후부터 조선건국 전까지이고, 2기는 임진왜란 전까지입니다. 문학을 주도하는 층과 주류 문학이 어떠한
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고려시대
8.강릉 오죽헌/종 목 보물 제165호/소 재 지 강원 강릉시 죽헌동 201/시 대 조선시대
9.삼척 죽서루/종 목 보물 제213호/소 재 지 강원 삼척시 성내동 9-3/시 대 조선시대
10.정암사 수마노탑/종 목 보물 제410호/소 재 지 강원 정선군 고한읍
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한양대학교 경제학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후의 진로
Ⅸ. 이화여자대학교 사회과학부 경제학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하
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문학과
- 면접문 작성:지원 동기, 졸업후 진로, 영어공부방법
서울여대 의류학과
- 신세대 패션 정보원에 대해 어떻게 생각하는가?
- 디지털 시대에 패션교육이 나아가야 할 방향은?
외국어대 영어과
- 영어공용어에 대한 입장?
- 영문잡지
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한양대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후의 진로
Ⅷ. 경희대학교 법학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학
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