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시간대 ⑥ 유용성에 대한 불신
⑦ 기타 ( )
V. 인적사항 (7문항)
1. 재학 중인 학부/학과는 어디입니까?
( )
2. 당신의 학년은 무엇입니까?
① 1학년② 2학년③ 3학년④ 4학년 ⑤ 5학년 ⑥ 6학년
3. 당신의 성별은 무엇입니까?
① 남② 여
4. 어학연수
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문항으로 구성된 설문지를 이용해 설문을 실시한 결과, 문항별 응답율은 매우 높았다. 부모용과 소아용 설문지의 공통 항목에 대하여 62.8～91.5%까지의 비교적 중등도 이상의 일치율을 보였다.
이러한 설문지의 구성을 통해 소아 비만을 치료
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시오.
1. ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시
3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시
4. ‘문화수용성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의
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시키는데 목적이 있는 것 아니라 모든 학생이 일정 수준까지는 누구나 공부하도록 의미 있는 수업을 제공한다는데 그 의의가 있음을 충분히 고려해야 한다. 따라서 학습 결손이 발생한 경우, 교과 재량 시간을 활용하거나 특별 보충 과정을
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= 22%
충분한 산전, 산후 휴직 보장 = 13%
자녀 출산 시 세액 공제 = 4%
교육비 경감 = 6%
6 결론
『 전체적인 문항 분석 결과 』
출산율 저하원인
여성관련: 사회적 진출
그 밖: 경제적 원인 가장 많음
미치는 영향
고령화와 그로 인한 문제
효과
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문항을 제시하고 응답자들로 하여금 홈페이지에 접속하여 질문문항에 응답하도록 하거나 질문문항을 전자메일로 조사대상자에게 보내고 조사대상자가 응답한 후 반송하는 형식으로 행해지는 조사를 말한다.
참고문헌
김갑용, 전남련 외 저
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시방법이 동기유발과 학업성취에 미치는 영향, 연세대 교육대학원 석사논문, 1990
정원식·이영덕, 생활지도의 원리와 실제, 1994
채구묵, 청소년 비행의 원인과 치유방안-입시위주의 학교 교육으로 인한 스트레스와 비행과의 관계를 중심으로
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문항 5(3만원 대에 기능성 프리미엄 핸드폰 케이스 구매 의향)에서는 ‘구매 의향이 없다’가 64%로 우세했으나, ‘구매 의향이 있다’가 36%로 낮지 않은 수치를 보여 기능성 프리미엄을 추구하는 소비자층을 공략도 고려해 볼만 하다는 결과
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문항별 득점율이 후반부 문항들이 전반부 문항보다 낮았다. 본 논문에서는 각 문항별 및 전체문항의 신뢰도를 LISREL를 이용하여 추정할 때, 문항순서가 신뢰도 추정에 미치는 영향을 고려하지 못했다. 문항순서가 바뀌었을 경우에 각 문항별
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사항을 참조하도록 강조한다.
① 구체적으로 명시된 몇 개의 상담요구를 파악하기 위하여 가능한 문항수를 적게 하라.
② 조사하고 점검하고자 하는 구체적인 부분에 한정하여 문항수를 적게 하라.
③ 문항의 이해 정도와 명료화를 탐색하기
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