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문항이 없이 응답자가 답을 적도록 하는 방법이고, 폐쇄형질문은 응답자들에게 그들의 견해와 가장 비슷한 것 하나를 선택할 수 있는 한 세트의 질문이 제시된다. 질문양식(question format)으로는 (1) 선택형 질문(찬부형, 다지선다형, 체크리스트
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문항도 빠짐없이 기입해 주십시오.
끝까지 설문에 응해주신 점 감사하게 생각하며 여러분들의 가정에 항상 행복과 행운이 가득하기를 기원합니다.
1. 귀하의 성별은 무엇입니까?
① 남자 ② 여자
2. 귀하는 현재 나이가 몇 살 입니까?
①21-22
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문항에 ‘②아니오’를 선택하신 분들만 답변해 주세요^ ^
7. 침대청소를 받아보실 의향이 있으십니까?
① 예 ②아니오
(설문에 참여 해주셔서 진심으로 감사드립니다. 좋은 하루 되십시오! )
※ 설문조사 결과
우주로 아파트 단지와 대형 마트
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시에 이루어져야 할 것이다.
4. 다양한 평가 방법의 미활용
현재는 학생들의 지필 반응을 평가하거나 학생들의 실기 능력을 교사의 관찰에 의하여 평가하는 것 등의 방법이 주로 사용되고 있다. 한 사람의 교사가 많은 학생들을 평가해야 하는
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고려하지 않는다
④ 기 타( )
5. 막걸리를 마시는 횟수에 체크해주세요.
주 1회 이상 ( ) 월 2~4회 ( ) 월 1회 ( )
6개월에 한번 ( ) 마셔본 적 없음 ( )
6. 위 4번 문항에서 국순당 생막걸리와 전주 막걸리를 선택하였다면, 접하게 된 경로에 해당
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시한다. 분석은 SPSS WINDOWS10.0을 사용한다.
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
선행연구를 살펴보면 아동은 또래와의 관계속에서 스스로 창조하고 통제하며 새로운 환경에 적응해나간다. 여러 분야에서 이에 대한 체계적인 연구가 이
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시하여 평가의 객관성, 공정성을 유지한다.
3) 평가
영역별 평가 비율
고사구분 및 영역
배점
반영비율
원점수
환산점수
수행평가
노트정리
15점
15점
15%
과제물 제출
15점
15점
15%
태도
10점
10점
10%
소계
40점
40점
40%
지필고사
중간고사
객관식 및
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문항의 설명과 함께 설문지를 작성한다.
- 교육자가 각 문항을 설명하면서 교육대상자와 함께 설문지를 작성한다.
- 설문문항내용 :
개인의 일반적인 사항 ; 성별, 연령, 근무경력, 회사의 규모 등
건강위험요인 ; 건강상태, 음주, 흡연, 운동 등
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문항 이상 대수능 시험에 출제될 수 있도록 하는 정책적인 의지와 제도적인 방안 마련이 필요하다. 올해 교육청에서 고등학교 3학년을 대상으로 실시한 모의고사 문항을 본인이 분석해 본 결과 통일교육 문제가 단 한 문제도 출제되지 않았다
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시 교사는 개방적인 사고와 태도로 수업에 임해야 한다
3. 재료 사용에 개방적으로 대처해야 한다
4. 미술수업의 공간 활용을 융통성 있게 활요해야 한다
5. 미술수업에서 교사는 어린이의 어려움을 덜어주는 역할을 해야한다
6. 미술수업은
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