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문헌정보학도 존속할 것이라고 믿는 일부 문헌정보학자들의 보수적 사고를, 우려 어린 시선으로 바라보고 있다. 이들은 학문으로서의 문헌정보학과 직업으로서의 사서직의 생존을 위해서는 지식과 정보를 매개로 한 새로운 사회질서가 형성
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문학
제 6.7차 교육과정 일본어과목에 대한 몇 가지 문제(2001) - 서울대학교 일본어 연수과정 강의자료 Ⅰ. 외국어교육 일본어교과의 중요성
Ⅱ. 외국어교육 일본어교과의 목표
Ⅲ. 외국어교육 일본어교과의 중학교교육과정
1. 의사 소
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정보의 영역
1) 교육진학 정보
교육진학 정보는 진학을 위한 자료와 학교 교육을 통한 교육 활동을 모두 포괄하는 내용으로. 교육 제도 및 정책에 관한 정보, 각급 학교학과 정보, 진학 정보, 각급 학교의 교육과정 및 교과 활동에 관한 자료,
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교과의 형성관계
교사는 평생학습자가 되어 그들의 전 생애를 통하여 배우는 과정에 참여할 뿐 아니라, 배우는 일을 즐길수 있어야 한다.
교사는 자신과 학생, 그리고 자신과 사회, 그리고 자신과 학문사이에 창조적이고 생산 적인 관계를 형
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1. 교육목적
2. 교육과정
1) 교과내용학
(1) 우리나라 유아교육의 교과내용
(2) 교사양성교육의 교과내용학
2) 교육학
(1) 일반교육학
(2) 교과교육학
(3) 교육실습
3) 교양교육
(1) 교양교육의 목적
(2) 교양교육의 내용
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