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문헌
1. 성인간호학 제 6판, 수문사
2. 아동건강간호학Ⅱ, 수문사
3. NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
3. http:// www. knta. or. kr/ Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성 --------- p1
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의 ------------------ p1
2. 원인 및 병태생
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문헌고찰
1. 정의(Definition)-----------------------------------------------------2p
2. 원인(Etiology) 및 병태생리(Pathophysiology)
3. 증상(Symptom)
4. 진단적검사(Diagnostic measure)
5. 치료 및 간호(Treatment & nursing)--------------------------------------3p
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간호진단
# 5. 신체의 부동과 관련된 피부통합성 장애
간호 목표
단기 목표 : 정상적인 피부와 점막을 유지한다.
장기 목표 : 대상자를 피부통합성 장애로부터 예방한다
간호계획
계획
이론적근거
1. 체위를 1-2hr 마다 변경해준다
2. Air-mattress
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2011.02.25
(3) 간호과정 이동숙 외 13명 포널스 출판사 2014.03.15
(4) 아동간호학 임상실습지침서 김수옥, 박경임 도서출판 의학서원 2015.4.13
(5) 아동간호 핵심술기 Vicky R. Bowden 수문사 2014.01.16 문헌고찰
간호사정
간호진단
느낀점
출처
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간호과정의 적용』. 수문사(2015)
윤재순 외 공저. 『임상약리학』. 현문사(2014) 1. 문헌고찰
● 정의
● 병태생리
● 원인
● 대표적 증상
● 건강사정 (간호력 / 신체검진 / 진단검사)
● 치료 및 간호
2. 건강사정
●
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완전히 황달이 회복되지는 않았지만 증상이 많이 호전되어 인큐베이터에서 나올 수 있었다. < 서론 >
(1) 연구의 필요성
(2) 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1) 간호 정보
2) 신체사정
3) 검사결과
4) 치료
5) 투약
6) 간호문제
7) 간호과정
Ⅲ. 결론
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호문제
(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에 따른 간호진단 & 자료
3. 간호계획, 중재, 평가
4. 문헌고찰
5. 간호사정도구
6.
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간호사 면접 후기 및 면접 질문
필수시험 1)약물시험 2)선택질문 간호진단 케이스 또는 컴플래인 채더하는법 말하기
종이에 답을 쓰고 면접관 앞에서 1번답 2번답 말해야 함.
면접관 5명 대 지원자 1명 면접으로 진행함.
1, 충북대학교병원에 지
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CASE 관련 질문이었죠.
따라서 CASE 면접 대비를 하기 위해선 널스에듀 CASE 도서 이외에도 다양한 케이스 모음집을 찾아보시고 그 케이스를 보고 바로 간호진단과 간호중재를 떠올리는 연습을 하도록 하세요. 면접스터디를 하실 때 자료 공구를
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간호전략 수립
- 근거기반 간호(Evidence-Based Nursing, EBN) 실현을 위한 체계적 문헌고찰 및 메타분석 연구 수행
- 지역사회 기반 건강증진 프로그램 개발 및 평가 연구
이를 통해 환자의 전인적 건강을 지원하는 실질적 간호전략을 제시하고, 학문
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간호사로 활동하며, 실무와 교육, 정책의 가교 역할을 수행하고 싶다. 특히 요양시설, 방문간호, 지역보건소 등에서의 실질적 변화와 개선을 이끌 수 있는 리더로 성장하고자 한다. 연세대학교에서의 배움은 단지 학문적 성취가 아닌, 실천적
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케이스에 알맞는 대처능력을 보이기도 했습니다. 또한 간호진단과 계획, 중재에 대해 응용력을 발휘해 낼 수 있는 간호기술을 발전시켜 오면서 간호문제를 통합적으로 정리해 낼 수 있는 간호능력도 가질수 있었습니다. 이러한 저의 기본에
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