|
학과 시민문학의 성격을 아울러 지닌 중간적인 형태로서 중세에서 근대로의 ‘이행기 문학’이라고 지적하기도 한다.
참고문헌 §
차용주, 『한국 위항문학 작가 연구』, 경인문화사, 2003.
강명관, 『조선후기 여항문학 연구』, 창작과 비평사
|
|
|
대상
3. 학교사회사업의 기본요소
4. 학교사회사업의 과정(생태 체계적 관점에서)
5. 학교사회사업의 제도화 현황
6. 학교사회사업 계획서
7. 학교사회사업의 문제점
8. 우리나라 학교사회사업의 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
육성에 어려움
(3) 현재 우리나라의 목표관리 시스템의 단점을 극복하기 위한 방안
1) 전략적 관리기술
2) 병원 내 커뮤니케이션 개선
3) 자기효능감 개선 방안
4) 간호 업무 심화교육 실시
5) 의사 결정 기술
III.결 론
IV.참고문헌
|
|
|
전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅵ. 열린교육의 모형
Ⅶ. 열린교육의 학습효과
1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서
2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서
Ⅷ. 열린교육의 문제점과 해결방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
원인
Ⅴ. 청각장애아의 의사소통
1. 청력 손실
2. 감각적 보상
1) 청각적 보상
2) 시각적 보상
3) 촉각적 보상
3. 조기 발견 및 중재
4. 언어능력
5. 의사소통 양식
6. 의사소통 환경
7. 의사소통 전략 사용
8. 개인적 적응력
참고문헌
|
|
|
자기혐오와 우울증
2) 미숙한 대인관계
2. 은둔형외톨이에 대한 재정립
1) 비자발성
2) 상태
3) 성별
IV. 대책과 제언
1. 은둔형외톨이에 대한 대책
1) 개인의 의지와 지각
2) 가정방문
3) 멘토링
4) 애완견치료
5) 주변의 관심과 배려
|
|
|
태도
1) 조직몰입(Organizational Commitment)
2) 직무열의(Job Engagement)
3) 직무만족(Job Satisfaction)
4) 직무몰입(work engagement)
3. 성공적인 리더십을 위한 자아개념의 개발
1) 동기부여
2) 자긍심
3) 자기효능감
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구", 한국외국어대학교 경영학과 졸업논문.
8. 안순덕, 인터넷 한겨레, 1998.10.29
9. 신지용, 인터넷 한겨레, 1998.12.16
10. 한국음반협회, http://www.riak.or.kr
11. 새한정보시스템, http://sis.saehan.co.kr
12. 사단법인 한국영상음반협회(1998), 『'98 한국
|
|
|
연구원 부연구위원 ‘김귀영’
[www.training.go.kr] 중앙인사위원회 능력발전과 ‘공무원 교육훈련 정보센터’ 제1장 서론
제2장 교육훈련제도
제3장 국내교육훈련제도
제4장 국외교육훈련제도
제5장 현행공무원의 교육훈련 현황실
|
|
|
OECD
1. 경과
2. OECD 산하의 소관위원회별 논의
(1) 정보통신위원회
(2) 소비자정책위원회
(3) 재정위원회
(4) 무역위원회
Ⅴ. APEC
1. 경과
2. APEC 수행반(Task Force)
3. 우리의 대응
Ⅵ. WIPO
1. 경과
2. 신조약의 주요 내용과 비판
|
|
메뉴펼치기
