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과목이고, 기초학예과목 B는 전문과목 이수를 위한 기초이론 과목들이다. 전문과목 A는 전공필수과목들이고 전문과목 B는 전공선택과목들이다. 그리고 각 3학점인 도서관정보학실습과 졸업연구가 필수과목에 포함된다.
Ⅹ. 결론 및 제언
문헌
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문헌
ⅰ. 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
ⅱ. 노영희(2005), 문헌정보학 교육과정의 특성화된 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 한국문헌정보학회
ⅲ. 노정순(2008), 문헌정보학
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정보학〕〔서지학〕
소개
• 문헌정보학과 2학년 1학기
• 지식관리론(1) 등을 통해서 배울 수 있음
내용
• 지식,정보,데이터의 차이 및 지식구조와 지식의 분화와 통합등 이론적인 부분을 학습하고 이후, 실제적인 분류법
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1. 시작하며...
1) 발표주제 선정 동기
2) 발표의 목적
2. 전공과목 분석
1) 자료조직Part
(1) 지식관리론 (1) (분류법)
(2) 지식관리론 (2) (목록법)
(3) 정보자료구성론
2) 정보학 Part
(1) 도서관정보시스템이용
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문헌
◇ 곽동철(2011), 문헌정보학 교육의 본질과 방향에 관한 고찰, 한국도서관. 정보학회
◇ 노영희 외 2명(2012), 한국문헌정보학 교과과정 운영모형 및 표준교과목 개발에 관한 연구, 한국문헌정보학회
◇ 박홍석(2000), 학술정보유통 활성화를
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