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다시 부용진으로 돌아와 오금을 부둥켜 안고 회한의 눈물을 흘린다. 그리고 그는 벼슬을 멀리하고 부용진에서 오금과 조용히 살기를 원한다.
5장. 본론- 문혁세대들의 문혁이후의 다양한 모습(실질적인 예를 통해서)
5-1. 81년에 북경 외국어 학
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문혁시기가 강조되고 있다. 이는 장예모가 문혁세대이기 때문에 대약진시기보다 문혁시기가 강조된 것이고 농민과 예능인이 대약진 운동과 문화대혁명을 달리 보고 있음을 말해 주는 것이다. 장예모는 패왕별희에서 경극을 통해 중국을 알
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세대 감독의 특징
● 1980년대 중반에 등장해 1989년 천안문 사건 이전까지의 영화와 감독들을 일컫는 세대
● 문화대혁명으로 인해 폐쇄되었던 베이징 영화학교가 78년 다시 연 후 배출한 첫 졸업생들로 구성 (문혁 이후 첫 번째 대학생들)
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세대는 중국역사의 현 단계에서 가장 중요한 것은 감동적인 혹은 유머러스한, 희망에 넘치는 인간형이지, 스타일이나 외형이 아니라고 여긴다.
7. 셰진감독이 중국영화에 미친 영향
모든 문예창작활동을 초토화시켜버렸던 문혁을 사이에 두
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세대’는 단순히 자신들의 경험과 생각들을 기반으로 하는 영화를 만들어냈다. 하지만 그들과는 다르게 ‘5세대’ 감독들은 그 시대의 현실을 영화를 통해 나타내고자 하였다. 이들은 ‘문혁’시기를 겪은 세대였고 교육을 받은 지식인 신분
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