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고 바른 행위의 내면적 강제력을 계발하는 사회이기보다는 수치에 대한 문화적 기제가 발달해 있으며 따라서 그들은 모든 행위를 수치를 당하는 것인가의 여부에 의해 판단하게 된다.
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문화적 욕구를 충족하고 소질을 계발할 수 청소년 공간이 대폭 확충되어야 한다. 이러한 자유롭고 자율적인 공간에서 청소년들의 창의성과 문화 감수성이 발휘될 수 있고, 그들 스스로 규칙과 질서를 만들어 감으로써 민주주의의 절차와 원
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별 교육내용의 적절성 도모/ 하루 교육운영의 시간 다양화/
기본생활습관 및 협동적인 생활태 도 배양/ 감성창의성 계발 강조/ 세계화에 대비한 전통문화 교육에 충실
아동중심교육
- 교사는 학습의 안내자,
촉진자,
인도자
13. 한국과 호주의
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화와 실용주의 입장에서 교재의 가치등급을 정하고 지식을 위한 지식교육을 배격하고 경험주의, 실용주의, 작업주의 등의 생활교육의 원리를 논하였다.
특히 학습 지도면에서 '학생이 어떻게 학습할 것인가?'하는 것을 중요시했으며 여기에
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화에 대비한 전통 문화 교육의 충실
우리 민족의 전통 문화를 귀중히 여기고 계승 발전시킬 수 있도록 구체적인 교육 내용을 제공하는 데 개정의 중점을 두었다.
Ⅲ. 결 론
우리나라 유아교육에 대한 역사적 변천과정을 살펴보았다. 고대시대
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문화 풍토를 고려하여 특색 있고 융통성 있게 운영하는 것이 중요하다.
1) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 계발활동
① 흥미, 취미, 적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단에 자발적으로 참여하여, 즐거움 속에서 삶의 질
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계발에 투자되는 시간은 거의 없고, 지역사회활동에 참여하거나 봉사하는 일도 희박하며, 문화행사나 스포츠 참여 등도 아주 미미한 것으로 나타났다.
따라서, 건강관리ㆍ학습ㆍ봉사활동ㆍ문화행사ㆍ스포츠ㆍ취미생활 등의 다양한 프로그
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별활동 적응활동
6. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 봉사활동
1) 일손돕기 활동
2) 위문 활동
3) 캠페인 활동
4) 자선 구호 활동
5) 환경?시설 보전 활동
6) 지역 사회 문화?예술 활동
7. 제7차교육과정 고등학교선택중
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계발을 위한 활동을 하고 계십니까?
① 예 ② 아니오 (3번 문항을 답해주십시오)
2-1. 만약 하고 계신다면 구체적으로 어떤 활동입니까?
① 직무 능력 관련 활동
② 어학 능력 관련 활동
③ 문화 생활 관련 활동
④ 취미 생활 관련 활동
⑤ 스포
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별활동
1) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 행사활동
2) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 적응활동
3) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 계발활동
4) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의
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