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중국의 이해』, 학고방, 2002.
- 시쉬엔, 진춘밍 공저, 『문화대혁명사』, 나무와 숲, 2000.
- 아마코 사토지, 임상범 옮김,『중화인민공화국 50년사』, 일조각, 2003.
- 오쿠무라 사토시, 박선영 옮김,『새롭게 쓴 중국 현대사』, 조합공동체 소나무,
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문화대혁명은 끝이 났다.
※참고문헌
오쿠무라 사토시 지음 ; 박선영 옮김, 『새롭게 쓴 중국 현대사 : 전쟁과 사회주의의 변주국 』, 서울 : 소나무, 2001.
조훈, 『(강좌)중국근현대사』, 서울 : 역사교양사, 1999. 머리말
문화대혁명의 배
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문화대혁명사』나무와 숲
2. 중국공산당 중앙문헌연구실,1990『정통 중국현대사』, 사계절
3. 小島普治 외, 1999 『중국근현대사』, 지식산업사
4. 정석현, 1989「등소평체제의 실용주의노선에 관한 연구」
5. 이영식, 1994 「등소평의 현대화 정책
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문화대혁명과 중국문화부흥운동(1966.5∼1970.9)
13. 문화대혁명의 실패와 문혁기 중국외교·경제·사회와 문화(1970.10∼1976.10)
14. 사회주의 현대화와 대만의 본토화(1976.11∼1982.12)
15. 중국 특색의 사회주의 노선과 대만의 민주화(1983.1∼1989.12)
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2∼3개를 선택하여 그 구체적인 내용을 기술하고 각 사건이 중국공산당의 존립 및 발전에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.
1. 중국공산당의 창당과 발전
2. 중국 공산당이 주도한 사건들
1) 문화대혁명
2) 천안문 6.4 항쟁
3. 결론
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china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
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중국의 사회주의는 노동자혁명 코스가 아닌 농민혁명 코스를 독자적으로 개발하였다. 그러므로 중국의 사회주의를 이해하기 위해서는 아래로 부터의 농민혁명의 양상을 보인 대약진운동과 문화대혁명에 대한 이해가 선행되어야 한다.
-중
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중국대륙에서《中民民法》이 폐지되었지만, 대만에서는 그 효력을 계속 유지하였다.
1949년 9월 중화인민공화국중앙인민정부(中人民共和中央人民政府)가 성립되면서, 1950년반포되어, 혼인과 가족관계가 민법에서의 규율에서 벗어났다. 1954
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중국경제에서의 비중
4) 경제특구별 특성
5) 경제성장 견인차 성공작 평가
6) 경제특구의 한계와 향후 진로
(2) 중국의 단기 경제성장 전략
<중국 경제 정책>
1) 문화대혁명의 혼란기 (1966-1970년)
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문화 되기 시작하였다. 이시기를 중국에서는 스포츠신문의 회복기라 부른다.
제 14회 전국인민대표대회 이후, 중국은 계획경제 체제에서 시장경제 체제로 바뀌기 시작하였다. 시장경제 원리에 맞춰 스포츠신문들은 많은 성장을 이룩하였다.
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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문화를 배울 수 있었습니다.
또한 방학동안 중국 곳곳을 배낭여행하면서 책으로만 접해왔던 수천 년의 문화유산을 직접 보며 공부할 수 있었습니다. 특별히 기억에 남는 곳은 한국인에게도 잘 알려진 중국 근현대사의 중심인 천안문 광장,
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할 것입니다. 2학년 때에는 중국어, 한자 공부와 함께 일본어 공부를 하여 일본의 역사서와 고지도 해석에 도움을 얻을 것입니다. 그리고 ‘동아시아 근현대사’ 과목을 수강하여 중국과 일본의 역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜
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들며 실행되고 있는 여러가지 문화프로그램들을 OO대학교에서 제공하고 있는 다중 전공 이수프로그램을 활용해 이론과 실제 원리들을 좀 더 심도있게 공부하고 다양성있는 실용지식을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 중국 문화 연
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도내 IT 교육 프로그램에 참여하거나, 온라인 강좌를 수강하여 최신 기술 변화를 선도적으로 반영하겠습니다.
넷째, 다문화 및 중국어권 주민 지원을 위한 맞춤형 통번역 서비스 개발입니다. 중국어권 다문화 가정, 유학생, 외국인 노동자 대
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중국어 홍보 직무에 지원한 이유는 크게 두 가지로 구분될 수 있습니다.
첫째, 제 중국어 능력을 활용하여 중국과 한국 사이의 문화 교류와 상호 이해를 증진시키고 싶었기 때문입니다. 저는 중국 상하이에서 어린 시절을 보내며 중국 문화에
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