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업학교(Realschule)
3) 김나지움(Gymnasium)
4) 종합학교(Gesamtschule)
5) 특수학교
6) 제 2의 교육과정 기회
4. 고등단계 - 대학교
Ⅳ. 독일교육의 킨더가르텐
1. 사회화 원리(Prinzip der Sozialisiering)
2. 종교적 내면화 원리
3. 창조성의 원리
4. 성교육(
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업무
주방 관리
9. 종사자 자격 및 채용계획
10. 자원봉사자 확보계획
자원 봉사자
확보 계획
배치 계획
중, 고생 자원봉사자 마일리지증 발급
목욕, 청소, 어르신 말벗 서비스
사회복지학과 연계- 주기적인 학생 실습
프로그램 계획 및 진행, 보
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업이해도가 높은 실무 부서 과장들이 실시하며, 2차면접은 임원들이 실시한다.
면접관은 출신학교, 전공, 학점, 출신지역, 가정환경 등 일체의 기초자료없이 단지 표준질문서만으로 면접을 하여 평가한다. 이들 항목 중에서 항목별로 1가지 정
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업의 4가지 기본원칙
6. 북한 교육의 사적배경
Ⅱ. 교육의 행정적 책임
1. 북한 교육 행정적 특징
2. 북한 교육 행정 체계
Ⅲ 학교제도
1. 북한 교육제도의 특징
2. 북한의 학기
3. 학제 (도표)
4. 전반적 11년제 의무 교육제
5. 취학전 교육
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소개서 및 학업계획서 등을 사용할 수 있다. 이 중에서 자기소개서 및 학업계획서는 구술면접의 중요 자료로서 그 의미가 확대되어야 한다.
③ 구술 면접의 내실화
면접전형은 지필고사를 통해 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지
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예술ㆍ직업학교 CNAM(Covservatoire National des Arts et Metiers)
(4) 고등산업연구센터 CESI(Centre d'Etudes Superieures Industrielles)
(5) 국립고등농업연구소 INPSA(Institut National de Promotion Superieure Agricole)
(6) 비학위 과정의 평생 교육
Ⅲ. 그랑제꼴
1. 그랑제꼴
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소개서 및 학업계획서 등을 사용할 수 있다. 이 중에서 자기소개서 및 학업계획서는 구술면접의 중요 자료로서 그 의미가 확대되어야 한다.
③ 구술 면접의 내실화
면접전형은 지필고사를 통해 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지
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업에 대해 이렇게 자세히 하나 하나를 조사 하다 보니 각 각의 직업에 대해 그동안 생각 해오던 것보다 현실적인 매력과 이상적인 매력에 대해 동시 느끼며, 보다 직접적으로 다가 갈 수 있는 방법에 대해 배우게 되었습니다.
실제로 얼마 남
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업현장 연수를 확대하여 기업연수를 학점으로 인정
□ 기업이 필요로 하는 학제적 연구를 가능하게 하는 커리큘럼 구축
- 문과계와 이과계를 융합한 대학, 대학원, 연구소 등을 설립하여 공학, 경제학, 경영학을 함께 공부할 수 있도록 함
2.
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대학원 졸업생으로서 새판 짜기의 돌멩이가 되어 국민에게 경제·사회·환경적 편익을 제공하고 국민의 권리를 보호해야 한다는 행정 철학과 원칙을 충실히 지키겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후
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