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가정의 규칙 내에서 권리와 선택권을 주어 자유롭게 행동하도록 허용함
다섯째, 유아 스스로 판단하고 해내도록 용기를 복 돋워줌으로써 다음단계로 발달되도록 지원한다. 정신분석적 접근은 유아의 정서생활을 강조하였으며 유아의 감정,
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정서적인 문제를 가지고 있는 사람은 논리적으로 오류가 있는 도식을 활용하여 정보를 처리하게 되고 결과적으로 현실을 부정적으로 왜곡한다.
벡(Beck)은 정서문제를 생활사건에 대한 왜곡된 사고나 비현실적인 인지적 평가의 결과로 설명
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가정을 체계적으로 안내하는 개입방법이다.
②합리적 정서치료: 엘리스는 합리적이고 정서적인 행동치료에 있어서 클라이언트의 비합리적인 믿음에 초점을 두었다.합리적 심리치료의 중요한 요소는 환자에게 숙제를 주어 부정적인 진술을
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가정
4. 주요 개념
1) 열등감과 보상
2) 우월을 향한 노력
3) 사회적 관심
4) 생활양식
5) 창조적 자아
6) 가족형상
7) 가상적 목표
5. 사회복지실천과의 연계성
1) 사회체계에 대한 이해
2) 사회복지실천에의 적용
⑴ 심리적 건
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는 유명하다.
Tizard는 시설체에 수용된 중증 지체아동에게 적절한 주의를 기울이고 사회적 자극을 제공하였을 때, 아동은 사회적 정서적으로 성숙하고 지능 및 대인관계 기술이 현저히 증가한다는 가정을 뒷받침하고 있다.
3. 특수교육
종래는
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정서행동치료 ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ &#
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5. 부적응 행동의 치료
약물치료
심리치료: 정신분석치료, 인본주의치료, 합리적 정서치료, 행동치료 심리학의 역사
현대 심리학의 경향
동기 (행동의 이유, 혹은 행동을 지속하게 하는 힘)
정신병리와 치료 (인간의 이상행동)
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가정과 학교에서 체험하는 시기이기도 하다. 청소년기는 성 평등의식 수준에서 남녀간 격차가 발생되는 시기이며, 성별 분업의 현실 속에서 진로선택에 대한 고민을 하며, 청년 후기에는 한 개인으로의 독립과정에서 부모와 성역할 갈등을
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정서치료·············································· 3
2) Beck의 인지치료······················································ 3
3. 행동수정이론··························
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가정에서 태어나지 않았는가?
4) Neuro-LINGUISTIC PROGRAMMING(신경언어 프로그래밍)
25년 후에 NLP 가 나타났는데, 심리학 학교에서 몸짓언어와 완고한 행동 패턴에 대한 변화에서 효과가 주목되었다. “마치 ...인 것처럼” 스트레스를 연출하여, 마
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