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문화』, 2006
- 강구진 외,『두산동아세계대백과사전26』, 두산동아, 2002
- 김병인, 「세계문화유산 {조선왕조실록}의 역사적 가치」
- 김경수, 이영화,『테마로 읽는 우리역사 (새로운 한국사 인식을 위한 우리 역사 이야기)』, 2004
- 이덕일, 『
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보는)한국사』, 일빛, 1998
『한국민족대백과사전』
이형구,『빛깔있는 책들 153 강화도』, 대원사, 1997
이호관,『빛깔있는 책들 42 범종』, 대원사, 1997
임경빈,『빛깔있는 책들 01 천연기념물』, 대원사, 1997
한국문화유산답사회,『경기남부와
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한국사 사전 1 - 유물과 유적·법과 제도, 2015. 2. 10., 김한종, 이성호, 문여경, 송인영, 이희근, 최혜경, 박승범)
한국 문화재재단 (사진)
『사료와 함께 새로 보는 경복궁』(허균,한림미디어,2005)『조선의 정궁 경복궁』(신영훈,조선일보사,2003)『
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문화재로서의 가치가 매우 높습니다.
건물은 각 면 모두 돌계단을 설치한 석조 기단 위에 있으며, 탑신부는 5층으로 1층과 2층은 5칸, 3층과 4층은 3칸, 5층은 2칸씩 이루어져 있고 지붕은 중앙부를 중심으로 5층 옥개는 4개의 지붕면을 가진 사모
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보는 시각의 양면성
(3) 드라마 ‘연개소문’의 기획의도
(4) 드라마 연개소문의 영향
4. 대조영
(1) 대조영 그는 누구인가
(2) 드라마 ‘대조영’의 기획의도
(3) 드라마 ‘대조영’에서의 반 동북공정적 요
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문화유산이든 유네스코에 등재되기만 하면 된다는 문화재청의 발언은 공직자 사회에서의 역사인식이 어떠한 것인지를 단적으로 말해준다. 이러한 것들을 미연에 방지하기 위해서라도 제도권 교육과 사회교육에서 한국사를 강화시켜야 한다
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문화재탐방을 하는 것을 말합니다.
위 제도에 관해서 다음과 같이 설문조사에 응해주시기 바랍니다.
1-1. 본인의 성별은 어떻게 되십니까?
① 남 ② 여
1-2. 본인의 연령은 어떻게 되십니까?(만으로 기재)
① 20세 미만 ② 21세 이상 ~ 30세 미만
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문화유산 보존정책 67
1. 한국(파주시) 68
2. 북한(개성시) 69
제4절 북한의 관광정책 71
1. 관광발전요건 미비 72
2. 주민위주 편의시설, 관광시설투자 치중 72
3. 관광소재의 발굴 73
4. 개성지구의 관광개발 74
5. 남북한 관광루
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문화적 배경이나 독특한 문화유산을 가지고 있는 우리 나라에서는 많은 오류를 낳게 된다. 이상으로 본고를 갈음 하고자 한다.
예상 참고문헌
성경희, 『음악과 교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988.
이강숙, 『음악선생님을 위하여』, 서울 : 낭
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, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1 68혁명과 신좌파
2 문화혁명으로서의 68혁명
1) 탈권위주의
2) 성의 해방
3) 새로운 주체성
4) 소수자에 대한 옹호
5) 상상력의 위대성
3 68혁명의 의미와 한계
Ⅲ 결론
참고문헌
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(재)한울문화유산연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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문화유산 탐방, 역사 동아리 운영 등 실천적 교육 기회를 확대할 것입니다. 이런 프로그램은 학생뿐 아니라 지역 주민의 역사 의식 제고에도 기여하며 공동체 의식을 강화하는 데 중요한 역할을 합니다. 역사 교육이 지역사회 문화 발전과 시
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문화적 통합에 기여하겠습니다.
평생 학습자로서 지속적으로 새로운 역사 연구 방법과 학문적 지식을 습득하고, 변화하는 사회적 요구에 민감하게 대응하며 자기 계발에 힘쓸 것입니다. 전문성을 심화시키면서도 사회와 소통하는 열린 학자
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문화에 대해 배우는데 관심이 많아. 그래서 문화유산이나 지역 특산물 같은 걸 토론해도 좋을 거 같아. 나는 전 세계를 여행할 계획이 있어. 언젠가 여기에 있는 모든 사람들을 만날 수 있을 거라고 믿어. 이 정도면 나에 대해 아는데 충분하니
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문화유산이나 문학작품의 배경, 작가의 생가 등을 찾아 국토순례를 할 것입니다. 가슴에 와 닿지 않는 지식보다 그것의 숨결과 체취를 몸소 느껴보고 싶습니다. 남들과는 다른 저만의 무언가를 찾아서 말입니다. 또 전통악기‘대금’을 배우
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문화 유산의 명부와 CEPA에 등록된 마카오의 아름다운 관광지 카지노 및 테마 파크 등의 경제 공동체 정신을 바탕으로 최고의 항공사가 되기 위해 부단히 노력하고 있습니다. 저는 미국에서 1년 동안 머무르면서 마카오에 일주일간 여행을 갔
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 가격 : 1,000원
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