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재단 http://www.jikim.net청소년상담센터 http://www.sangdamsil.or.kr학교폭력피해자가족협의회http://www.uri-i.or.kr
교육인적자원부 홈페이지http://www.moe.go.kr
학교폭력대책국민협의회 http://www.ttastop.org
자녀안심하고 학교보내기 웹사이트 http://www.1318love.com
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재단
국토해양부
중앙가정위탁지원센터-http://www.fostercare.or.kr/business/bu_4.htm,
서울시가정위탁지원센터-http://www.seoul-foster.or.kr/family/dictionary.htm
김희연. (2006).「보호필요아동의 가정위탁보호 확대방안 연구」. 경기개발연구원.
김중곤. (2006).「
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재단(http://www.kcpf.co.kr) 범죄방지 관련자료
아동안전 종합사이트 http://www.aianclub.com
<납치 및 유괴범죄의 실태분석 및 대응방안> -임창호- 현대사회와 범죄
<범죄 분석> -한국- 발행처:대검찰청 1963
<(최신) 범죄학원론 = Criminal> -김
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재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/ Ⅰ. 서론-아동학대의 개념과 현황, 문제점
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 문제점
Ⅱ. 본론-아동학대의 유형과 발생원인, 징후
1. 아동학대의 유형
2. 아동학
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재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/ ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 아동학대의 개념과 현황, 문제점
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 문제점
Ⅱ. 아동학대의 유형과 발생원인, 징후, 아동학대 발생에 관한 이론적
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수련관에서 매년 청소년운영위원회를 모집하고 있는데, 이런 모집 과정도 개선이 필요하다고 보인다. 청소년운영위원회가 청소년자치활동으로서 제대로 자리매김하기 위해서는 운영위원 모집 역시 외부 개입 없이 청소년들 스스로 진행되
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활동지역 운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2. 창조적이고 도덕적인 청소년상
3. 건전한 청소년문화의 육성
4. 평화적 통일과 민족적 동일성
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활동론. 양서원.
권이종(2011). 김용구. 청소년 교육개론. 교육과학사.
이광호(2012). 새로운 청소년 육성제도 및 정책론. 창지사.
천정웅, 김윤나 저(2013). 청소년 육성 제도론. 신정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 개념
1) 청소년
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집, 정보문화센터 등으로 문화욕구 수용
2. 가출청소년 보호 및 적합한 일자리 보장
1) 청소년유해환경 밀접지역에 가출청소년쉼터?신고센터 개설
2) 가출?위기청소년을 위한 학교사회사업을 제도화 및 대안학교 지원
3) 청소년고용금지업
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재단(1997). 학교폭력 막을 수 있다. 청소년폭력예방재단.
청소년대화의 광장(1996). 때리는 아이, 맞는 아이. 청소년대화의 광장
노원청소년수련관(1998). 청소년 폭력 예방 종합대책 보고서. 노원청소년수련관
노원청소년수련관(1998). 청소년 폭
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