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론에 관한 세가지 에세이> ◈ <억압, 징후 그리고 불안>
◈ <농담과 무의식의 관계> ◈ <나의 이력서>
◈ <꼬마 한스와 도라> ◈ <예술과 정신분석>
◈ <늑대인간> ◈ <문명속의 불안>
◈ <레오나르도 다빈치
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론의 발달
: J.DEWEY 의 경험주의 교육이론 전개
3) 사회과학의 분화와 발달
★ 최초의 사회과 교육과정 모형 ★
ꊲ 1920-1930년대의 발달
? 듀이의 진보주의 교육 ?
1)배경
2) 진보주의의 교육원리
3) 진보주의 교육에 대한 정의
4) 진
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대한 혁명이었던 것이다.
오늘날의 개념 도입
랑그-파롤, 시니피앙-시니피에, 형식-실체, 연합관계-통합관계, 공시적-통시적 등 뒷날 과학적 언어학의 방법론적 기점이 된 대립 쌍들의 개념이 확립된 것도 이 책에서였다.
이 책의 지성사적 중
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방송통신대학교, 2004
인터넷 유저 검색
- http://naver.com
- http://xpert.co.kr Ⅰ . 서론
Ⅱ. 북한 판소리의 이해
1. 북한 판소리문학의 가치와 특징
2. 민족음악으로서의 판소리
3. 판소리의 정치 사회적 의미
Ⅲ. 북한의 민족문화의 수용 및
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북한에서 세 가지 문학사의 특징
1) 문학개론의 특징
2) 조선문학사의 특징
3) 조선문학개관의 특징
3. 북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>의 평가
1) 장화홍련전의 소설문학사적 의의
2) 장화홍련전의 창작시기와 작자문제
3) 작품에 대
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문학, 1990
7. 북한의 비판적 사실주의 문학연구, 이동수. 살림터, 1992
8. 북한문학 연구의 현황과 과제, 김중하, 국학자료원, 2005
9. 북한문학의 역사적 이해, 김재용, 문학과 지성사, 1994 방송통신대학 국어국문학과
운영전에대한북한문학
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대한민국 국가정보원 사이트
http://www.nis.go.kr/app/board/nlist/?sc_param=,M03200100&midArr=M03200100 ◉ 들어가는 말 (개요)
◉ 북한의 예술 문화
◉ 북한의 언론
- 신문
- 방송
◉ 북한의 종교
◉ 북한의 생활문화
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문학사론, 새미, 1996
* 성기조, 북한비평문학 40년, 신원문화사, 1990
* 임옥규, 북한 역사소설 연구, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005
* 이재인, 북한문학의 이해, 도소출판 열린 길, 1995
* 최동호 외, 남북한현대문학사, 나남출판, 1995
* 홍기돈, 주
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북한문화연구 제2집, 한국문화정책개발원, 1994
목원대학교 국어교육과, 북한문학의 이해, 국학자료원
북한문학의 이해 2, 청동거울, 2002
신형기 외, 북한문학사, 서울 평민사, 1997
이형기 외, 북한의 현대 문학, 서울 고려원, 1990 Ⅰ. 서론
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대적, 정치적 배경이 함께 해석되어야 그 문학작품의 본질을 잘 알 수 있을 것이라는 것이다.
♣. 참고문헌
♠. 박태상, <북한의 문화와 예술>, 깊은샘, 2004
♠. 윤용식 외, <지상강좌>, 한국방송통신대학교, 2004
♠. 민족문학사연구소
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