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이론적 논리만으로 통일비용을 연구해서는 안 된다. 통일을 남북한 경제의 새로운 전환 및 호기로 삼아 통일비용 지불의 당위성을 전달하고, 재원마련을 통하여 통일휴유증을 최대한으로 줄이고, 사회적 형평성을 유지하는 방안들을 모색해
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문화
제2장 청동기문화와 군장국가
제2부 고대사회
제1장 초기국가의 성립
제2장 고대국가의 발전
제3장 남북국가의 발전
제4장 신라후기의 사회변동
제3부 중세사회
제1장 문벌귀족사회의 형성
제2장 귀족사회의 발전
제3장 무신란
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론
현재 동북아 사정
Ⅱ. 본 론
1. 러시아중국의 사업추진 현황
2. 경의선 연결의 파급효과
1) 경의선 연결이 남북한 경제에 미치는 효과
2) 동북아 경제에 미치는 효과
3. 중국의 파급효과
4. 철도물류환경의 변화
1)대외적 측
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론
앞으로 통일교육의 효과를 높이려면 가치규범적당위론적 이론 위주의 강의식 교육을 지양하고 학습자의 흥미를 이끌어낼 수 있는 다양한 교육방법의 개발이 필수적이다. 또 교수능력과 교육환경을 고려한 현실성 있는 방법을 구안해 교
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국민윤리 • 동양사상 • 서양사상 • 종교 ․ 심리
ⅩⅤ. Arts & Culture
• 음악 • 미술 • 연극 ․ 영화 • 문화
ⅩⅥ Social,Labor& Education
• 사회일반 • 노동 • 교육
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• 현대
ⅩⅣ. Ethics&Thoughts
• 국민윤리 • 동양사상 • 서양사상 • 종교 ․ 심리
ⅩⅤ. Arts & Culture
• 음악 • 미술 • 연극 ․ 영화 • 문화
ⅩⅥ Social,Labor& Education
• 사회일반 • 노동 • 교육
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• 현대
ⅩⅣ. Ethics&Thoughts
• 국민윤리 • 동양사상 • 서양사상 • 종교 ․ 심리
ⅩⅤ. Arts & Culture
• 음악 • 미술 • 연극 ․ 영화 • 문화
ⅩⅥ Social,Labor& Education
• 사회일반 • 노동 • 교육
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북한은 “선군혁명영도”와 “강성대국건설”로서 수령체계의 조직. 규율의 강화를 통한 “정면돌파”를 하고 있다. “계승의 이론화”에서 “이론의 계승화”라는 전혀 다른 시대적 상황은 새로운 후계자선출을 앞두고 사상적, 이론족, 조
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통합모델”, 고려대학교, 2000.
이금순, “북한이탈주민 분야별 지원체계 개선방안”, 「통일인프라 구축 및 개선 방안」서울: 통일연구원, 2004.
통일부 홈페이지 : http://www.unikorea.go.kr/
하나원교육내용 : http//blog.naver.com/unl_hanawon/ Ι 서 론
1.
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북한에 대한 보다 실질적인 판단 하에 동포애적인 내용으로...
⑥ 이론, 지식습득 지향적인 것보다는 실천 행동적인 면의 추가
⑦ 특정계층(중상류 층)이나 지역(도시)에 편중되는 내용 지양
⑧ 가장 중요한 것은 그 제도적 마련 1. 이데올
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