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추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
1) 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점
3. 적용과정에서 느낀점과 배운점
1) 적용과정에서 느
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추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점
① 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점
② 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 차이점
3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
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추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점 비교
1) 본인이 추구하는 사랑
2) 펙(Peck)이 제시한 참사랑
3) 공통점과 차이점 비교
Ⅲ. 결 론 (느낀점과 배운점)
Ⅳ. 참고 문
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추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
1) 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점
3. 적용과정에서 느낀 점과 배운 점
1) 적용과정에서 느
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추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)의 참사랑의 공통점과 차이점
1) 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑
2) 본인이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)의 참사랑의 공통점과 차이점
(1) 공통점
(2) 차이점
3. 적용과정에서 느낀 점과 배운 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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사랑삼각형은 ‘자기삼각형’ 대 ‘상대삼각형’으로 구분해 볼 수도 있는데, 사랑관계에서는 최소한 두 사람 이상이 관여하고 각자는 자신의 사랑삼각형을 경험하게 된다. 다라서 우리는 사랑하는 관계에서 커플 간의 사랑삼각형을 비교해
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차이점을 말하시오.
자신이 감명 깊게 읽은 책에 대해 자세히 말하시오.
자연적으로 복제되는 동식물의 예를 들고, 복제 인간에 대한 자신의 의견을 말하시오.
14. 생물교육과
식물에도 감각 작용이 있다면 어떤 것인지 구체적인 예를 들어
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차이점을 말하시오.
자신이 감명 깊게 읽은 책에 대해 자세히 말하시오.
자연적으로 복제되는 동식물의 예를 들고, 복제 인간에 대한 자신의 의견을 말하시오.
14. 생물교육과
식물에도 감각 작용이 있다면 어떤 것인지 구체적인 예를 들어
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