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2지점은 경사면에서 더 낮은지점을 선택해 다시 분석하고 앞 1지점 한 것처럼 똑같이 구했다. 이때 가속도나 역학적에너지 속도는 실험 후에 조원들끼리 모여 상의해서 풀었다. 이와 똑같은 실험을 경사각을 좀 더 높여 실행하였다. 그런데 두
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경사면과 원주궤도를 따라서 구를 굴리는 과정에서 구의 회전운동 에너지를 포함하는 역학적 에너지의 보존을 살펴본다.
2. 이론
< 점 A, B, C에서의 역학적에너지 >
< 점 C에서의 속력와 포물선운동 >
3. 실험 장치
4. 실험 방법
5. 주
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등 다양한 단조화 운동의 특성 및 용수철 운동의 특성을 알 수 있는 실험이었다.
6. 참고 및 문헌
1) 일반물리학실험, 부산대학교 물리학교재편찬위원회, 청문각, 2013 1. 측정값
2. 실험 결과
3. 결과에 대한 논의
4. 질문 및 토의
5. 결과
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굴러갈 때 마찰력 증가에 따른 마찰에 의한 에너지손실이 어떻게 되는지와 실험결과 측정의 중요성에 대해 생각해볼 기회를 가질 수 있었다. 강체의 공간 운동
1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 방법
4. 실험 결과
5. 실험 고찰
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실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 97~108
4) 포항공대 물리학과 홈페이지 (http://www-ph.postech.ac.kr)
5) 두산백과사전 EnCyber 1. 목적
2. 이론
1) 역학적 에너지 보존의 이해
2) 구의 공간 운동 장치에서의 역학적 에너지 보존
#보충자료 - 강체 (rigi
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실험집단의 결과 분석
d. 비교집단의 결과 분석
2. ‘나비’에 대한 과학적 개념
a. 집단 간 사전 검사 결과
b. 집단 간 사후검사 결과
c. 실험집단의 결과 분석
d. 비교집단의 결과 분석
B. 동물 관찰시 교사의 발문이 유아의 그림 표상에 미치는
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215~230, 2006
(5) 마키오, 국내 냉동공조 신기술의 추진 현황 pp.9~11, 1999
(6) 산업기술정책연구소, 2000년을 향한 산업기술 개발수요, pp.42~44, 1996
(7)에너지변환 축적사업단,제1회에너지변환 축적시스템 기술 Workshop,
pp.53~55, pp.58~59 1998
(8) 한국냉동공
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6. 생체고분자의 종류들 ------------------------------ 30
6.1 다당류 --------------------------------------- 30
6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 -----------------
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2. 이론적 배경 2
Ⅳ. 탐구활동 지도 과정 및 방법 지도 4
1. 지도 기간 및 대상 4
2. 지도 단계 4
3. 탐구 기간 4
Ⅴ. 지도 방법 및 결과 4
1. 탐구 자료 및 기구 제작 지도 4
2. 탐구 방법 지도 및 결과 6
<탐구 과제 1> 탐구를 위한 기
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2
1. 선행 연구 고찰 2
2. 이론적 배경 2
Ⅳ. 탐구활동 지도 과정 및 방법 지도 4
1. 지도 기간 및 대상 4
2. 지도 단계 4
3. 탐구 기간 4
Ⅴ. 지도 방법 및 결과 4
1. 탐구 자료 및 기구 제작 지도 4
2. 탐구 방법 지도 및 결과 6
<탐구 과제 1
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물리학을 공부해왔나요?
17. 물리학에서 가장 큰 도전 과제는 무엇이라고 생각하나요?
18. 물리학 연구에서 예상되는 실패를 어떻게 극복할 계획인가요?
19. 대학원에서 연구할 때 어떤 기법을 사용할 예정인가요?
20. 물리학을 연구하
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2. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
Ⅱ. 자연과학대학 / 농업생명과학대학
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산
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23. 전기전자공학을 전공하면서 얻은 가장 큰 성과는 무엇인가요?
24. 전기전자공학의 학문적 가치에 대해 어떻게 생각하나요?
25. 전기전자공학을 통해 해결하고 싶은 사회적 문제는 무엇인가요?
26. 전기전자공학에서 중요한 실험 장비
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과제는 무엇인가요?
9. 대학원에서 어떤 기술이나 방법을 배우고 싶나요?
10. 어떤 경험이 신소재공학 연구에 도움이 될 것 같나요?
11. 신소재공학에서 가장 중요하다고 생각하는 연구 기법은 무엇인가요?
12. 신소재공학의 미래 발전
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질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
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