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감지가 어려울 수 있으니 세심한 관찰이 필요하다.
7. 조교가 테이블을 만들어가고 학생들이 칸을 채우는 것도 좋다.
8. 시약의 양적 상태를 실험이 끝나면 책임담당 실험자에게 말해 준다. 1. 목적
2. 이론
3. 실험기구
4. 실험방법
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변 55.1, 우변 53.6으로 오차율은 2.72%로 나타났다. 모든 실험에서 운동
량은 완벽히 보존되지 않았다. 오차의 원인을 분석해보면 책상이 완벽히 고정되어 있지 않아
미세한 흔들림이 있었다는 것이다. 또한 공기와의 마찰을 고려해야할 것이다.
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실험이었다.
[ Experiment 1-2 ]는 추의 질량과 진동수를 일정하게 하고 줄의 길이를 변화시켜 줄의 선밀도를 구하는 실험이었다. 줄의 선밀도를 구하기 위해 에서 유도된 공식을 사용했다. 이 실험 역시 오차가 0.6%밖에 안 되는 비교적 정밀한 실
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+`로, 오른쪽이 윗방향이고 왼쪽이 아랫방향이면 `-`로 표시한다.
② 보의 굽힘 모멘트
(굽힘모멘트)
실험 방법:
① 보의 전단력 측정 장비의 전원을 켜고, 영점 조절
② 임의의 위치에 임의의 추의 무게로 측정
③ 동시에 추를 두 개씩 임의의
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&dir_id=110204&docid=707235 1.실험의 목적
2.원리
1) 물리적 특성을 이용한 물질의 확인
2) 융점을 이용한 물질의 확인
3) 온도계의 보정
3.준비물
4.실험방법
1) 온도계의 보정
2) 융점 측정
5.결과 및 논의
6.결론
7.참고문헌
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6인, 광림사
물리학총론, D.Halliday 외 저, 김종오 역, 교학사
Foundations of Electromagnetic Theory, Reitz저, 탑출판사
기초물리학실험(A), 한국물리학회 편저, 이우출판사 실험제목
제출일자
실험 목적
이론
실험장비
실험방법
예비고찰
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을 불에 달군 후 식혀서 잘게 간 고체 시료를 모세관 끝에 3~5mm정도 넣는다.
②실험기기 및 시약을 준비한다.
③약한 불로 서서히 가열하여 시료가 완전히 녹는점을 읽는다.
④2~3회 반복하여 시료의 융점을 구한다.
⑤시료의 융점을 실제 값과
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실험목표: 시료를 옮기는데 필요한 기구, 필러와 피펫, 온도계 등의 사용법을 정확하게 숙지하고 저울의 사용법 및 실험 데이터와 측정의 불확실도와 유효숫자에 대하여 익힌다.
3. 이론: 실험은 기구를 사용하여 물리적인 양을 측정하는데,
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실험 결과로는 평균적으로 속도가 점점 빨라지는 경향을 나타내었고 상대오차는 0.03%가 나왔다. 상대오차의 원인은 주변 환경의 영향, 글라이더에 일정한 힘을 주지 못한 것, 글라이더의 출발 지점을 완벽하게 똑같이 하지 못한 것 등이 있다.
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실험을 한 결과 실측값과 계산값, 실측값과 작도값이 각각의 상대오차의 결과를 보아 오차 요인은 여러 가지일 수 있으나 실험에서 사용한 도르래와 실이 가진 마찰력으로 인해 힘이 온전히 전달되지 않았을 것이다. 이런 문제들을 보안하기
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