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실험실의 온도
[느낀점]
아빅에 참여하느라고 제대로된 실험을 하지 못한 점이 아쉽지만 여러 가지 책을 떠들쳐 보면서 많은 공부를 하게 한 실험이었던 것 같다.
3. 참고문헌
일반물리학 교재
일반물리학실험 교재 1. 데이터
2. 결론
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물리학과 실험실
http://www.phys.pusan.ac.kr/exp/ 1. 실험 결과 분석
2. 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
3. 실험 결과를 이용하여 생각해볼 수 있는 것
4. 이론에서 생각하지 못했던 여러 가지 심화학습
5.
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그래프와 계산식
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그래프와 계산식
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그래프와계산식
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= 동영상 장비를 이용한 물리진자
1.실험목적
2.관련이론
2.1단진자(simple pendulum)
2.2 물리진자(physical pendulum)
3.시험기구
4.실험방법
5. 주의사항
결과보고서
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실험을 5회 반복한다.
진자의 길이를 바꾸어 위의 4~6번 과정을 반복 측정한다.
실험 데이터로부터 단진자 운동을 단순조화운동으로 근사할 수 있는 영역과 식의 보정식을 쓸 수 있는 영역, 비선형효과를 고려하지 않을 수 없는 영역 등으로 구
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물리 진자 역시 그렇게 친숙하지만은 않은 실험이었다.
실험 매뉴얼에 상당히 의존하여 레포트를 겨우 작성할 수 있었지만, 아직까지도 비사인적 운동에 관해 이해가 잘 가지 않으며, 물론 배경지식이 많이 부족한 탓도 있겠지만 메뉴얼에서
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물리 시간에 배웠던 관성모멘트를 실험을 통해 알아보았다. 일반물리 시간에도 이해하지 못했던 내용이라서 그런지 실험을 하면서도 내가 뭘 하고 있는지 모르고 그냥 책의 순서대로 진행했다. 물론 후회막급이다. 막상 레포트를 쓸려는데
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K와 U'의 값은 각각 0이 되므로 오차와 관계가 깊은 것은 우리가 측정한 값이 들어간 U와 K'일 것이다.
스탠드 끝에서 추의 중심까지를 기중으로 하여 실험해야 하지만, 칼날로 잘린 부분은 추의 윗부분이었고, 그에 의해 추에 전해지는 힘(충격
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실험을 통해 구한 주기 값을 비교해 본 결과 실험을 통해 구한 주기 값이 더 크게 나왔다. 이는 여러 가지 오차에 의해 진자의 속도가 느려지게 되고 따라서 주기가 더 길어지게 되기 때문이다.
7. 참고 문헌 및 참고 사이트
⑴ 하이탑 물리 Ⅱ,
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실험이 될 수 있도록 하겠다.
참고 문헌
대학물리학 실험, 일반물리학 교재위원회, 성균관대학교출판부
대학물리학1, 대학물리학교재편찬위원회, 북스힐 등가속도 운동
실험결과
1. '글라디어의 질량, 추걸이와 추의 질량'
2. 결론 및
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실험되지 않아서 정확한 포물선 운동으로 실험하지 못했다. 우리가 사용한 공식은 포물선 운동 일 때의 상태인데 이로 인해 약간의 오차가 발생하였다.
6. 참고문헌
[1]일반물리학실험, 김용민 외, 북스힐
[2]https://www.youtube.com/watch?feature=player_d
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