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및 공기와의 마찰을 고려하고 정밀한 기구를 사용하여 정확히 수평을 맞춘 뒤 초기속도를 0으로 하여 더 많은 횟수의 실험 및 정밀한 측정을 한다면 오차를 상당히 감소시킬 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
-형설출판사, 일반물리학 실험. 한성철
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물리학과교수 공역 / 일반 물리학 / 청범출판사 / 2009년
- 네이버 두산백과사전.
- http://www.wikipedia.org/
- http://www.google.com/ 1. 실험 목적
2. 실험원리
3. 기구및 장치
4. 실험 방법
5. 실험시 주의사항
6. 결과
7. 분석
8. 고찰및 개선사항
*참
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측정할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌 및 참고사이트
⑴ 하이탑 물리 Ⅱ, 김종권, 이강석
⑵ 물리학과 교육 실험실 : http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/
⑶ 원운동과 주기운동 : http://user.chol.com/%7Eknuephy/physics/chap2/phy2-09.htm
⑷ 등속원운동 : http://visualphysic
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측정할 때 수직 자를 사용하지 않고 줄자로 측정하고 또 육안으로 확인했기 때문에 오차가 났다.
4. 실험 결과 분석 및 토의
물리 이론을 공부하다보면 제일 처음 만나는 것이 포사체 운동에 관한 것이다. 그래서 이번 실험은 아주 쉽게 할 줄
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통해 구할 수 있어진다. 불규칙한 물체의 회전반지름을 측정하기가 애매했지만 결과값을 볼 때 오차가 2~7% 정도이므로 진동주기를 통해 를 구할 수 있다.
[4]참고문헌
1.김기홍 외14(2015), 제11판 물리학실험, 아주대학교 출판부, 79-82쪽
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실험 과정
- 시약 및 실험기구 : 미지시료 1, 2, 3, 4, 5 (미지물질 A, B의 혼합물, 각 100%, 70%, 50%, 30%, 0%)
녹는점 측정기, Glass capillary tube
① 소량의 미지시료 1~5 를 유산지에 담아 미세하게 분쇄한다. (후드 안)
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일일이 재지 않아도 벡터를 이용하면 운동량 보존을 알 수 있다. 일반물리학 실험 - 2차원 충돌 실험
1.실험 목적
2.실험 원리
3.실험 기구 및 재료
4.실험 방법 및 구상
5.측정값
6.실험결과
7.질문 및 토의
8.결론 및 검토
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구성되는 등가회로로 나타낼 수 있다는 것을 ( Norton 정리 ) 라고 한다. [예비 Report] -3 pages
1. 실험 목적
2. 실험 기구
3. 배경 이론
1) Thevenin 의 정리
2) Norton 의 정리
[결과 Report]- 3 pages
1. 실험 증명
2. 결론
3. 확인문제, 실험응용
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물리Ⅰ의 교육목표/ 내용체계
1. 물리Ⅰ의 교육목표
2. 내용 체계
Ⅱ. 물리과 교수-학습 모형
(그림과 동영상을 활용한 소집단 탐구 학습)
Ⅲ. 단원의 전개
1. 단원
2. 단원 설정의 취지
3. 단원의 목표
4. 단원 지도 방법 및 유의점
5. 단
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. 그러면 전자석의 자기력으로 인해 바늘이 회전하는 것이다.
참고문헌 ; 일반물리학 실험, 금오공과대학교 일반물리학실험실, 북스힐. 1. 실험 이론
2. 실험 방법
3. 실험 결과 및 데이터
1) 실험값
2) 계산
4. 결과에 대한 고찰
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